扬微课之帆，促教研之长 ——数学科组开展微课技术与数学课程融合讲座及实操培训
2023/3/21 9:00:46 阅读：145 发布者：
《义务教育数学课程标准（2022版）》提出“促进信息技术与数学课程融合”理念，指出要合理利用现代信息技术，提供丰富的学习资源，设计生动的教学活动，促进数学教学方式方法变革。我校数学科组经过近几年的探索，在信息技术与数学课程融合方面，积累了一定的经验。为了进一步深入研究，近日，我校特邀佛山市基础教育小学数学方军成名师工作室莅临指导。
活动伊始，方军成名师工作室成员劳韵岚副校长开展《微课制作CamtasiaStudio的实操培训》讲座。劳校长以精品微课《分段计费问题》示范微课制作前期准备及现场实操训练，详细讲解如何运用Camtasia Studio（简称CS）软件制作高质量微课。全体数学教师认真学习并拿出电脑现场熟悉CS软件操作界面，进一步学会微课设计、录制方法和后期制作等，现场学习气氛浓厚，效果显著。
随后，方军成名师工作室主持人方军成校长进行专题讲座《微课融合，“可视化”赋能学生数学自主学习》。
方校长结合国家“双减”政策的落实、数学新课标核心素养的提出、新时代信息技术发展及挑战，以及他长期的思考与探索，带领工作室成员构建微课“3344”育人框架模式，制作一系列精品微课。他提出教育工作者们要注重培养学生的元认知能力、构建有利于学生自主学习的生态环境、根据微课的分类定向制作或选择合适课程。
在石小数学名师工作室主持人谢文洪老师的主持下，方校、劳校和我校数学老师们进行了热烈的互动和交流。
活动最后，我校德育处赵奔香主任对本次活动进行总结。赵主任分享道：这次的实操培训及专题讲座，使教师们不仅提升了微课制作技巧，更使我校在信息技术与数学课程融合方面，又迈出了一大步。微课的辅助提升了学生的探究热情、开阔了学生的视野，促进了学生的自主学习。
转自：“石小实验学校”微信公众号
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