基地引领明方向 ，教研赋能促成长——广东省小学音乐教育教研基地（佛山）第十一次学术研讨活动在我校举行

近日，由佛山市教育局教学研究室主办，南海区教育发展研究中心（南海区教师发展中心）承办、佛山市南海区石小实验学校协办的佛山市教研大讲堂（第七期）暨广东省基础教育教研基地项目小学音乐教育教研基地（佛山）第十一次学术研讨活动顺利举行。

出席本次教研活动的领导、嘉宾有：佛山市音乐教研员曾春燕老师、南海区音乐教研员郝丽老师、顺德区音乐教研员康华老师、顺德区音乐教研员张世明老师、高明区音乐教研员孙爱国老师、佛山市南海区石小实验学校李绍团校长以及来自各区基地学校的科组长、骨干教师和佛山市合唱团的老师们。

嘉宾合影

活动伊始，我校李绍团校长致欢迎辞。李校长分享我校开展“教材歌曲的情景课堂教学实践与研究”取得的优秀成果，对我校音乐科组在情景课堂教学实践中带给学生的进步和老师的发展给予了充分的肯定。

李绍团校长致欢迎辞

项目主持人佛山市音乐教研员曾春燕老师对佛山音乐教育发展现状进行了深入分析，就未来如何坚持开展情景课堂教学研究指明了方向。

佛山市教研员曾春燕老师

在活动中，我校104班和209班同学带来班级情景合唱表演，受到了专家、老师们的一致好评。情景课堂教学的开展，让学生通过情境表演唱更好的理解歌曲表达的内涵、丰富音乐表演能力，全方面提高学生的音乐核心素养。

104班情景合唱《国旗国旗真美丽》

209班情景合唱《小红帽》

课例展示环节中，我校佛山市优秀青年教师、南海区骨干教师巫丽萍老师带领208班的同学们开启了一场西藏之旅。课堂上巫老师创设课堂情景，通过赏析、体验实践、感受、想象、理解等多种艺术形式的融合，让学生身临其境般体会藏族人民的人文风俗。巫老师带领学生运用合作探究、情感体验、充分表达的方式，让学生体验音乐、理解文化，从而激发学生用歌声唱出对家乡、祖国的热爱之情。

巫丽萍老师课例《我的家在日喀则》

巫丽萍老师和208班学生们

华南师范大学音乐学院院长孔义龙教授做了主题为《如何理解和践行中小学音乐教师的科研工作》讲座。孔教授从立题与立项、思考与文本、科研与教研、程研与教研、科研的思维等多个方面深入的分析与阐述了如何践行科研工作。

华南师范大学音乐学院院长孔义龙教授

自2021年9月我校成为“广东省基础教育学科小学音乐教研基地”以来，音乐科组积极落实新课标理念，聚焦核心素养培养、“教—学—评”一体化，凸显音乐教育的“审美性、实践性、创新性、人文性”。同时，我校积极开展“教材歌曲的情景课堂教学实践与研究”，学生们的艺术审美和音乐表现力获得了更好的发展。

通过两年的时间，老师们的科研能力、课堂教学能力都得到了进一步的提升。学校培养了佛山市教学能手、佛山市优秀青年教师、南海区名师、骨干教师等一批优秀人才。同时，结合“爱敬求新”的办学理念，学校扎实开展全员艺术教育，不断提升学生的综合艺术素养，学生通过歌唱表演、形体礼仪、器乐演奏等多种形式来表达个性和抒发情感，在艺术的熏陶中幸福成长。

转自：“石小实验学校”微信公众号

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