以研促教稳推进 蓄势待发新征程——鼓楼教育集团鼓实分校信息组学期工作总结

回顾本学期的教学，认真学习新课标的教学体系和教学模式，转变教育思想和观念，以促进教学内容、教学方法的实施，全面提高教学质量和效益。在疫情这个特殊时期，我们信息组依据实际情况制定各项计划，备好课，写好教案，根据学生的年龄特点来设计上课的形式和内容，线上线下结合、难易结合，使不同的学生都学得愉快，学得好。

一、理论学习：教研活动

教师理论学习，主要采取自主学习以及参与培训、集体教研等形式。积极参加区里组织的教研学习，认真参与评课，用心领悟其他老师的优点。本学期信息组参与了鼓楼区“三区联动 整体推进”专项行动活动，主要内容为小学信息科技学科教研暨人工智能系列培训。

疫情期间，为使线上教学更加有效且丰富，区教研邀请谢雪英老师开展 《空中教研凝智慧，线上课堂亦芳菲》的讲座，在这场讲座中，让信息组老师们明白选取线上教学合适的资源很重要，促进学生自主学习。老师还需要学习自主创建资源，谢老师使用PPT做的开场小惊喜，既提升了学生的学习兴趣，也做到了与五年级教学内容相衔接，值得大家学习。

还邀请到了钱塘小学教育集团钱塘校区的林惠梅老师，她分享了在疫情期间教学工具的使用。线上教学需要借助部分工具，如何很好的运用，也是对教师们的一大重要挑战，林老师在讲座中分享的一些工具，让老师们受益匪浅，如UMU互动学习平台，以及使用课件制作，录屏，剪映等剪辑软件制作课程，还有腾讯智影(剪辑和配音工具)，以及美篇等其他软件。

二、线上教研：应对线上教学

 2022年10月24日起按下了暂停键，疫情阻挡了孩子们相聚学校的脚步，却阻挡不了孩子们学习的热情。在这个特殊时期，福州市开展“停课不停学”空中课堂教学，按照教育主管部门和学校疫情防控期间教学工作安排，扎实开展“停课不停学”线上教学，本着贯彻落实“五育并举”的育人原则，严格执行“双减”和“五项管理”相关规定，信息组全体教师制定了网络教学计划，利用认真各种信息化手段和网络条件，开展线上教学和学习指导，做到了“停课不停学”，同时积极主动参与各种线上教学教研活动。

（1）制定线上教学计划

按照学校教导处在疫情期间编排的课程表，信息组教师认真制定自己的线上课程教学计划，并报送学校教导处。在疫情防控期间，根据教学课表做好线上教学工作，确保了线上教学的正常开展。疫情虽然是突发事件，但网络课程的开发和信息化教学的普及推广必然会成为教师教学能力的一个重要衡量标准。

（2）开展网络教研活动

居家办公期间，我校信息组教师通过腾讯会议，微信群等多种方式开展线上教研活动。通过观看优质精品课并进行评课，从而发现自身不足，提升自身教学能力。这些研学交流，有助于教师开拓眼界，深入交流项目学习，了解更多的教育新理念。

（3）保障疫情线上教学设备正常运转

线上教学期间，需保证学校电教设备、网络等设备的运作保证，支持部分教师开展线上教学工作。落实各平台、教师电脑维护负责人，平台故障、教师电脑故障等，分工处理，疑难问题联系维修。

从线下到线上，变的是师生见面的方式，不变的是师生碰撞智慧，携手前进的教育初心。在这个特殊时期，我们将通过家校的通力合作，老师的全心投入，学生的积极参与，共同克服疫情给教学带来的影响，确保返校复课后与线下课堂的良好衔接。让我们坚定信心，共克时艰，一起静待春来，一切美好都将如约而至!

三、喜报：学生获奖

“编”地开花，“程”绩斐然。在2021-2022学年中，福州市鼓楼实验小学学子在全国青少年电子信息智能创新大赛、第二十三届福建省学生信息素养提升实践活动以及全国青少年信息学奥林匹克竞赛中，取得了优异的成绩。在2021-2022全国青少年电子信息智能创新大赛华东赛区（福建）Python编程挑战赛中，我校林小徐荣获一等奖、叶震赫荣获三等奖；在图形化编程挑战赛中，我校何书炅、高杨扬荣获一等奖、余圣杰、陈炫槊、江函锋荣获二等奖。

孜孜不倦能成事，艰苦攀登出结果。经过层层闯关，我校多名同学作品进入青少年信息智能创新大赛全国总决赛，并在总决赛中取得优异成绩，其中林小徐同学荣获Python编程挑战赛二等奖；高杨扬同学在图形化编程挑战赛中荣获三等奖；何书炅、余圣杰、陈炫槊、江函锋在图形化编程挑战赛中荣获优秀奖。

在第二十三届福建省学生信息素养提升实践活动中，我校叶震赫同学创作的编程作品《图书馆管理系统》荣获小学组创意编程三等奖。

全国青少年信息学奥林匹克竞赛，是由中国计算机学会统一组织，是一项面向全国青少年的信息学竞赛和普及活动。在此次竞赛中，我校共有13名学生经过层层闯关，积极备赛，沉着应战，取得了优异的成绩。

2022年12月12日晨会时间，陈炜校长为比赛中获奖的同学颁发奖状。孜孜不倦能成事，艰苦攀登出结果。学生们在比赛中增长知识，拓展视野，收获了知识和经验，也收获了成果和喜悦！预祝他们在今后的计算机编程比赛中能继续努力、越飞越高！

以研促教、教学相长，在今后的教学中，我们会总结经验，不断学习，认真分析和研究好教学、研究好学生，创造性地搞好信息技术课的教学，让我们的工作有所开拓、有所进取。

转自：“福州市鼓楼实验小学”微信公众号

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