【强课提质】业务检查促提升，立足常规求实效——齐河县第二实验小学教师优秀常规及优秀作业展评

业务检查促提升

立足常规求实效

为扎实推进学校“双减”工作，强化学校教育教学管理，及时掌握各班级教学状况，整体推进学校常规业务工作的规范化，切实提高教育教学质量，同时促进教师交流分享、互通有无，学习优秀经验，改进教育教学。4月18日，我校开展了优秀常规及作业展评活动。

检查评比

检查前，左主任提前做好分工，并向老师们详细说明检查内容、要求以及如何填写作业检查记录，常规检查工作有序开展。各学科教研组长组成参评人员，在检查过程中，认真负责，对老师的各项常规与作业批阅，从上交数量、书写规范程度以及老师们的批阅等方面进行全面、细致查看。用心分析，找出亮点，并发现不足之处。

优秀展示

通过各学科教研组长的评选打分，每个年级优选出了两个班级的优秀作业及优秀常规，进行全校展示。

优秀展示

每位教师都能够按照学校要求超周备课，教案详细规范，书写认真，教学环节齐全，设计合理。每一节听课老师们相互交流学习，听课记录认真仔细，并及时用红笔批注自的建议和感悟。

教师们设计的作业适量，难度分层确保每个学生有所收获，大大提高了学生作业的质量，各学科特色作业也丰富了学生的学习生活，真正做到了减负提质。

观摩学习

此次优秀常规及作业展示，各学科可谓“百花齐放”，我们本着优中选优的原则，将优秀常规材料进行全校观摩。

观摩学习

反馈提升

副校长王敏针对集体备课、个人备课设计、作业批阅、学困生辅导、听评课等方面，对本次常规检查情况进行了全面、细致的反馈指导，并提出了宝贵的意见。

最后校长王娥进行了总结，对于本次的教学常规检查，出现的问题，需要我们认真地去整改。希望大家能够严格落实各项教学工作，结合学校实际情况，坚持把常规做好，把细节抓严，把过程抓实!全面提高教育教学质量。

此次常规、作业展示交流活动不仅是对优秀教师的激励，更是全校教师之间互相学习、取长补短、良性互动、提高教学能力的契机，为今后教师备课、批辅，做好常规工作推波助澜，进一步促进了学校各项常规工作的开展和教育教学质量的提升。

转自：“齐河县第二实验小学”微信公众号

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