【教研动态】共研衔接 赋能成长——尤溪县实验小学、实验幼儿园幼小衔接研训活动

为落实立德树人要求，坚守儿童立场，合作联动、协同推进小幼衔接有效落实，为儿童搭建从幼儿园到小学过渡阶段的阶梯，5月6日上午，我校携手实验幼儿园举行幼小衔接研训活动。

 本次活动共有两个环节：第一个环节由实验小学一年级的语文及数学学科的6名教师进行片段教学展示；第二个环节由实验幼儿园的教师针对片段教学的内容分享体会。

杨雁雁老师执教《曹冲称象》

梁薇老师执教《小猴子下山》

蔡宇薇老师执教《小壁虎借尾巴》

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数学学科片段教学展示

杨凡老师执教《认识人民币》

陈思洁老师执教《十几减9（一）》

肖一慧老师执教《认识图形（二）》

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实验幼儿园教师分享体会

 实验幼儿园教务处邱雪莲主任结合6位老师的片段教学与幼儿园教学的特点与参训教师分享自己的体会。她认为，无论是小学还是幼儿园，教学都应是润物无声，运用多种方法引导孩子们习得技能并在生活中实现迁移、学以致用。同时，邱老师强调在教学中应正面激励孩子，每个孩子的花期有所不同，我们应心平气和，静待花开。

 实验幼儿园邱玉萍老师大加赞赏几位教师在片段教学中营造的愉悦氛围及她们呈现的自然大方的教态、环节紧凑的设计、优美实用的板书、抑扬顿挫的语调与富有启发的教法。邱老师也提及正面回应孩子的重要性，引发参训教师的深思。

 本次研训活动实现了幼儿园与小学之间优势的互补与教育资源的共享，为幼儿园和小学的双向衔接架起了“纵深式”学习和交流的桥梁。我校将以此次活动为契机，继续寻找幼小衔接的关键点，为孩子的健康成长赋能。

转自：“尤溪县实验小学”微信公众号

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