【教研在线】以文化人 课程思政

以文化人

课程思政

—福建省小学语文专题教学研讨活动—

为了落实新课标精神，进一步探讨语文课程“以文化人”，实践“课程思政”，构建“大思政课堂”，3月14日，省普教室组织举办了福建省小学语文“以文化人 课程思政”专题教学研讨活动。我校派部分代表前往学习，组织学校老师在线上进行共学。

教研

六位示范课教师从不同学段要求出发，引用资料，在认知盲点处补充，铺就理解阶梯，辅助学生理解革命年代。通过细节聚焦，思维碰撞点补充，渗透价值取向，感受英雄形象的鲜明。创设情境，在情感冲突点深入引读，让英雄形象深刻起来。进而引发共鸣，讲好英雄故事。     

我校林术钦老师在本次的展示活动中，执教五年级课文《军神》。在课堂上，林老师创设真实任务情境，引导学生抓住人物的动作、语言、神态的细节，体会人物丰富的内心，感受到刘伯承坚定的信念、坚韧的毅力和钢铁般的意志。在各种丰富的言语实践活动中，使学生们得到革命精神的鼓舞和启迪。

进修校的林其雨副书记和省普教室黄国才老师分别进行专题讲座。讲座从语文课程革命文化内涵、统编语文教材革命文化内容选编特点、革命文化教学指导等方面展开，全面、专业、科学地为我们阐述了语文课程中的革命传统文化是什么、怎么教。要如何在课堂教学中春风化雨般落实课程思政。

行者千里，智者无疆。我们将在接下来的语文教学旅程中潜心研究，不断充盈自我。更加深入解读文本，挖掘文本中蕴涵的红色基因，优化教学策略，关注儿童立场，教好红色课文，讲好革命故事，以情感人，以革命文化化人，实现红色基因代代相传。

转自：“福州市鼓楼第一中心小学”微信公众号

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