​【教研在线】聚焦核心素养 深耕思政课堂

聚焦核心素养

深耕思政课堂

为了进一步构建道德与法治高效课堂，更好的提高老师们的授课水平，3月9日在鼓一小开展了“聚焦核心素养，精准课堂教学”鼓一学区四年段道德与法治集中教研。鼓楼区教师进修校的刘惠清、高超华老师以及学区内各校四年级道德与法治任课教师参与了本次活动。鼓一小冯昕校长和倪秀云书记对青年教师的成长极其重视，在百忙中参加了本次学区活动。

今天的课是兰旖老师执教的三年级下册《道德与法治》第5课《我的家在这里》。兰老师在课堂伊始通过“世界之大，万物有家”的谈话导入，开展“家在这里”的实践展示活动，帮助学生从名称、地理位置、规模、辖区等方面了解自己所住小区的基本情况，引导学生描述自己最喜欢的地方，体会社区的自然和人文环境带来的快乐和便利，经由“我为他们点赞”活动引导学生回忆社区里朝夕相处的人们给自己带来的温暖，体会“爱在这里”。最后以故事会的形式，让学生了解自己社区及所属街道名称的由来，感受家乡悠久的历史，体会邻里情的温馨，可贵，深化情感，悟出“心在这里”。兰老师的课给区教研员、听课领导、学区教师和学生们带来了一种耳目一新的感觉，学生们在课堂上积极参与认真交流，开心学习。

课后，教师们结合兰老师的课堂实际情况及时进行评课研讨活动。鼓一小的钱晖老师，井大的林榕老师，达明的孙许颖老师对本课进行了点评。大家对才执教一年的兰老师的教学活动给予充分肯定，也为不足之处提出了更好的改进建议和更高的学科课堂教学要求。

接下来，鼓一小道德与法治教研组郭嘉樱老师围绕着三年级下册第二单元进行了整体教材分析。鼓一小黄怡、陈静老师也结合今日授课的单元目标，对本单元第6、7课的授课内容进行解析。与会的学区老师本着科学严谨的态度，围绕如何落实德法学科核心素养这一主题进行思考，各抒己见。大家经过探讨研究，对道德与法治的教学有了更深入更清晰地解读。

最后区教研员刘惠清、高超华老师结合就道德与法治课堂常见的一些问题提出了宝贵的意见，并就教学中从实际出发，实施整合式教学策略，建设高效课堂进行了指导。

学区教研过程是一次集体智慧的碰撞，也是自我提高自我反思的过程。在教研过程中任课教师互相学习，互相帮助，发现不足，听取建议，完善自我，提高认识。让我们不忘初心，带着这份磨砺和坚持继续前行！.

转自：“福州市鼓楼第一中心小学”微信公众号

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