学术资讯
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138181.教学有方｜浅议因“材”施教的小策略——以“认识角”教学为例
[摘要]：课前慎思《义务教育数学课程标准》提出：“教材素材的选取应尽可能地贴近学生的现实，以利于学生经历从现实情境中抽象出数学知识与方法的过程，发展抽象能力、推理能力等。”下面以“认识角“一课为例，谈谈教师如何立足学生原认知，挖掘素材内涵，促进深度理解的。本文选自「《新世纪小学数学》」，作者「蔡丽圆」Part1选材得当，回归数学本源孙晓天教授曾经说过：“生活中抽象角的原型在哪里？角除了设计上的美学元素之外，... [发表时间：2022/12/30 17:02:49]
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138182.三上第七单元“年、月、日”学生还没有学习三位数除以一位数，如何判断平年或者闰年？| 教材上册答疑（12）
[摘要]：同样的“配方”，不同的“味道”！～(￣▽￣)每周五小编将陆续为大家带来关于“新世纪小学数学常见问题答疑系列”的相关内容，该内容主要记录并解答了老师们在使用新世纪小学数学上册教材过程中所提出的一些常见问题。不论您是老师，还是家长，希望它都可以让你对教材有更进一步的认识，更好地帮助孩子学习哟~01一上︱书写数字时，应该写在田字格的左半边还是右半边？ 支 招 关于小学一年级数学书中，个位数字的书写位... [发表时间：2022/12/30 17:02:01]
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138183.依托数学实验，丰富“量感”体验——以《有趣的测量》为例
[摘要]：“量感”是指学生不使用测量工具，对于物体的大小、多少、长短、粗细、方圆、厚薄、轻重、快慢、松紧等量态的一种推断，是通过对事物不同感官上的接触以后，大脑形成的对于物体的一些最直观的感性认知。教学中依托数学实验，通过实感、实境等具体认知，助推学生“量感”生长，丰富“量感”体验，促进“量感”核心素养的生成。案例背景《有趣的测量》一课是新世纪小学数学（北师大版）教材五年级下册第四单元内容，本课主要内容是测... [发表时间：2022/12/30 17:01:28]
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138184.给度量生长的力量——“课桌有多长”教学实践及思考
[摘要]：“课桌有多长”是新世纪小学数学（北师大版）教材二年级上册第六单元《测量》中的内容，是学生认识长度单位的开始，也是学习其他长度单位和有关测量问题的基础。在此之前教材安排了两次关于长度单位的直接经验。一年级上册的“比长短”的学习，学生会用“长、短、一样长、短一些、长得多”等词语直观描述物体的长短；本课的前一节课“教室有多长”，意在让学生对长度概念有直观认识，对测量方式、测量工具的多样性有一定的体验，会... [发表时间：2022/12/30 17:00:47]
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138185.如何对分数进行分类？可以把分数分成三类还是两类？| 教材上册答疑（11）
[摘要]：同样的“配方”，不同的“味道”！～(￣▽￣)每周五小编将陆续为大家带来关于“新世纪小学数学常见问题答疑系列”的相关内容，该内容主要记录并解答了老师们在使用新世纪小学数学上册教材过程中所提出的一些常见问题。不论您是老师，还是家长，希望它都可以让你对教材有更进一步的认识，更好地帮助孩子学习哟~01一上︱教材第41，42页的两道题是否应该分别给出两道算式题，而不是总括为一道呢？ 支 招 一年级上册教... [发表时间：2022/12/30 17:00:07]
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138186.从“活动”出发，理解数学概念——以“什么是周长“教学为例
[摘要]：”什么是周长“属于测量的内容，从测量的角度来说，它关注的是线的长度。对于三年级的学生来说，对周长概念的理解掌握应该以整体感悟为主，因此注重帮助学生理解周长是求长度，求的是什么的长度。本文选自「《新世纪小学数学》」，作者「石磊」 三上-什么是周长Part1指一指，描一描1.指一指师：指一指数学书封面的一周边线。生1上台指出数学书封面的一周边线。师：他从这儿开始，指出了数学书封面的一周边线还有不同的吗... [发表时间：2022/12/30 16:59:09]
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138187.教材为什么没有引入短除法作为求最大公因数和最小公倍数的方法？| 教材上册答疑（10）
[摘要]：同样的“配方”，不同的“味道”！～(￣▽￣)每周五小编将陆续为大家带来关于“新世纪小学数学常见问题答疑系列”的相关内容，该内容主要记录并解答了老师们在使用新世纪小学数学上册教材过程中所提出的一些常见问题。不论您是老师，还是家长，希望它都可以让你对教材有更进一步的认识，更好地帮助孩子学习哟~01一上︱一年级上册教材第25页第1题，学生列式“2+2=4”算不算对呢？ 支 招 根据题意，学生可以列出... [发表时间：2022/12/30 16:57:58]
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138188.为什么教材中不再出现“包含除”和“等分除”的说法？| 教材上册答疑（9）
[摘要]：同样的“配方”，不同的“味道”！～(￣▽￣)每周五小编将陆续为大家带来关于“新世纪小学数学常见问题答疑系列”的相关内容，该内容主要记录并解答了老师们在使用新世纪小学数学上册教材过程中所提出的一些常见问题。不论您是老师，还是家长，希望它都可以让你对教材有更进一步的认识，更好地帮助孩子学习哟~01一上︱一年级上册教材第21页的练习中，兔子的耳朵算不算兔子的身高？ 支 招 练习中，如果有学生讨论兔子... [发表时间：2022/12/30 16:57:00]
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138189.落实课标要求 关注学习经历 丰富学习体验 ——区小学英语五年级主题教研活动在明强小学举行
[摘要]：落实课标要求关注学习经历丰富学习体验——区小学英语五年级主题教研活动在明强小学举行12月13日下午，主题为“落实课标要求关注学习经历丰富学习体验”的闵行区小学英语五年级主题教研活动在七宝明强小学举行。七宝外国语小学常务副校长王晓燕主持了本次活动，区中片、北片200多位五年级英语老师通过腾讯会议参加活动。本次活动议程由单元整体规划、单课教学实施、教学设计说明、教师教学反思、互动交流研讨和专家指导点评... [发表时间：2022/12/30 16:53:04]
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138190.“语”你“阅”龙门·“群”里“书”成长 ——记“整本书阅读”学习任务群研讨暨小教研组领衔活动
[摘要]：“语”你“阅”龙门·“群”里“书”成长——记“整本书阅读”学习任务群研讨暨小教研组领衔活动12月8日下午，明强小学西校区二年级语文组开展了以探索“整本书阅读”学习任务群教学为主题的小教研组领衔活动。本次活动由教研组长杨式澍老师主持。闵行区语文教研员杨献荣老师与分管西校区副校长冯晓颖、西校区语文教导潘玉华参与了本次教研。板块一：年级组研讨视频在新课标的引领下，西二语文组的老师们在语文教学的前行方向上... [发表时间：2022/12/30 16:52:32]
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