《山东开放大学学报》（季刊）创刊于1995年，2021年更名为现刊名，由山东省教育厅主管、山东开放大学主办，是国内外公开发行、以社会科学为主兼及自然科学的综合性学术期刊。本刊以人文社会科学理论为主，以服务全民终身教育研究为重心，着力研究和探讨远程教育、开放教育、高职教育等理论与实践，同时兼及自然科学理论与实践，突出理论学术性特色，推动学科建设，体现系统优势，促进学术交流，为教学、科研和实践服务。重点开设远程教育研究、开放教育研究、教育教学研究等栏目。

《安徽开放大学学报》（季刊），创刊于1980年，是安徽开放大学（原安徽广播电视大学）创办的综合性学术期刊。办刊宗旨：开展学术研究，展示学术成果，繁荣科学文化，促进社会发展，贯彻“双百”方针，开展学术争鸣，立足安徽，面向全国，着眼电大，服务社会。常设栏目：社区与老年教育、现代远程开放教育、经济与管理、安徽地域文化、语言文学、史学研究、法学研究、教育与教学、数理与计算机等

《长春教育学院学报》（双月刊）创刊于1984年，是由长春教育学院主办，国家新闻出版署批准公开发行的综合性教育类学术刊物。创刊以来，该刊融理论研究、学术交流、实践探索于一体，既面向高校教育教学研究，注重学术交流与探讨，又关注基础教育中的热点问题，为中小学校教师教育、教学改革服务。主要栏目：学术交流与探讨、教育论坛、教师教育、学校管理、高校教学、中小学教研教改等。

《福建开放大学学报》（双月刊）创刊于1993年，由福建开放大学主管主办。是国内外公开发行的综合性学术理论期刊。主要栏目有开放教育、党建·思政、教育研究、教学探索、经济·管理、文化·艺术等。

《广东开放大学学报》（原《广东广播电视大学学报》）双月刊，创刊于1991年，是由广东省教育厅主管，广东开放大学（广东理工职业学院）主办，广东开放大学学报编辑部编辑出版，面向国内外公开发行的综合性学术理论刊物。本刊以学科研究为主体，关注现实，追求学理，倡导争鸣，特别注重远程开放教育研究及南粤区域性研究，以服务于学校教学与科研、服务于社会经济文化发展。本刊常设主要栏目有《终身教育》、《南粤视点》、《政治·法律》、《经济·管理》、《语言·文学》、《文化·教育》、《理工园地》和《信息技术》等。

《广西开放大学学报》（双月刊）创刊于1990年，由广西开放大学主管主办。主要栏目有特稿、在线教育专题研究、社区教育理论与实践、教育教育改革、学科争鸣等，并且不定期推出新栏目。

《湖北开放职业学院学报》（半月刊）创刊于1984年，是由湖北省教育厅主管、湖北开放职业学院主办,的综合性学术理论期刊。主要栏目：“双创”论坛（创新创业）、高教改革与高质量发展论坛、职业教育新论、高校大思政教育研究、新时代理论学习与实践论坛、数字经济与信创工程论坛、教与学论坛、文学艺术鉴赏等。

《天津电大学报》（季刊）创刊于1997年，由天津市教育委员会主管，天津广播电视大学主办。本刊是以“现代远程开放教育”理论研究与实践探索为主要内容的学术期刊。主要栏目：立德树人、开放大学论坛、开放远程教育、教学研究、社区教育、终身教育、职业教育与培训等。

《开放学习研究》（双月刊）创刊于1996年，由北京开放大学主办。是由国家新闻出版署批准出版发行的正式出版物。主要栏目：开放学习实践、教育创新探索 、终身学习研究、开放大学建设、场馆学习研究、在线课程与教学、学习资源与学习环境、学习分析与学习支持、教师职业发展等。

《黑龙江教师发展学院学报》（月刊）创刊于1981年，由黑龙江教育学院主办。它秉持学术性与师范性相结合、服务教学科研与服务教育改革并重的办刊宗旨，坚持学术立刊、特色强刊、应用兴刊的办刊思路，在栏目设计、特色选题、文字风格、稿件加工等方面匠心独运。它遵守规范，严把质量，曾在全国高校文科学报、全国教育院校学报评比中获优秀学报称号。主要栏目：高教论坛、教师发展、课程·教学、职教园地、基础教育、德育·心理、文学·艺术、语言·文化、外语时空、研究广角等。