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1四川医学(官网投稿)
综合影响因子:0.533
《四川医学》(月刊)创刊于1980年,由四川省卫生和计划生育委员会主管,四川省医学会主办的综合性医学专业性期刊。本刊坚持“基础与临床相结合以临床为主、理论与实践相结合以实践为主、提高与普及相结合以普及为主”的办刊方针,主要反映四川省医药卫生、科研教学中新的动态、经验和成果。本刊主要栏目有“专题论文”“基金论文”“基础与实验研究”“临床研究与经验”“医学进展”等。
综合影响因子:1.07
《医学教育研究与实践》(双月刊)创刊于1982年,由西安交通大学、陕西省医学会主办。本刊一直坚持“立足国内,放眼全球”的办刊理念,及时“捕捉”我国乃至全球最新的医学教育研究成果,也为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员等进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验等提供了一个很好的平台。目前,本刊的读者、作者群遍及我国各省、市、自治区,包括港、台地区,以及国外,是其进行医学教育、教学实践的参考和良师益友。本刊发表的学术论文基本上代表了中国当前医学教育领域的最新、最全面的理论成果,也是相关人员研究中国医学教育、推动医学教育改革的参考工具之一。主要栏目:医学教育创新发展、调查报告、基础教学、医学外语教学、临床教学、后疫情时代医学教育、医学人文教育、研究生教育、留学生教育等。
3现代实用医学(官网投稿)
综合影响因子:0.235
《现代实用医学》(月刊)创刊于1994年1月,由宁波市医学会主管、宁波市医学信息研究所主办。在办刊特色方面,力求体现“现代、综合、实用”,以现代科学理论为准绳,突出多学科交叉知识综合研讨,报道内容新颖实用,密切结合临床。主要栏目:专家论坛、论著、临床研究、诊治分析、病例报告、讲座与综述等。
4新疆医学(官网投稿)
综合影响因子:0.183
《新疆医学》(月刊)创刊于1980年,由新疆维吾尔自治区卫生健康委员会主管、新疆维吾尔自治区医学会主办,重点反映新疆医疗卫生科研成果和疾病防治经验,介绍国内外医学科学进展,帮助各级医务工作者提高专业理论和实际技能,加强学术交流,促进新疆医疗卫生事业的发展。主要栏目:专题研究、论著、调查分析、文献综述、护理栏目、医疗管理、个案报道、临床教学等。
5医学理论与实践(Email投稿)
综合影响因子:0.238
《医学理论与实践》(半月刊)创刊于1988年,是由河北省卫生厅预防医学会、河北省医药管理局河北省药学会共同主办的囊括医、药、护、管、卫于一体国内外发行的大型综合性专业期刊内容丰富。主要栏目:论著、综述、临床实践、妇儿临床、病例报告、诊断与检验、临床药学、临床护理、预防与康复护理、医教之窗、卫生管理、经验交流等。
综合影响因子:1.801
《医学与社会》(月刊)创刊于1988年,由教育部主管、华中科技大学同济医学院主办。主要刊登医学社会学等交叉学科方面的学术论文。主要栏目:卫生事业管理医学社会学、医学行为与医学心理、卫生法与医学伦理、药物政策与管理、医院管理等。
综合影响因子:0.851
《医学教育管理》(双月刊)创刊于2015年,是由北京市教育委员会主管、首都医科大学主办的医学教育管理类学术刊物。该刊本着“学者办刊、学术立刊”的理念,为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员提供一个进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验的平台;也是医学院校管理理论与实践的交流与争鸣的园地。主要栏目:专题研究、人才培养、临床教学、线上线下教学、课程思政、素质教育、教学评价、毕业后教育、医院管理、调查研究、专论等。
8浙江医学教育(Email附打印稿)
综合影响因子:0.282
《浙江医学教育》(双月刊)由浙江省卫生健康委员会主管、杭州医学院主办的公开发行的学术期刊,主要栏目:医学教育管理、课程改革与建设、思想品德与医德教育、教育技术、临床教学、实验教学、继续医学教育、健康教育、医院管理等。
9中国高等医学教育(官网投稿)
综合影响因子:0.408
《中国高等医学教育》(月刊)创刊于1986年,是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物,是全国医学教育核心期刊。主要栏目:教育管理、教学管理、课程建设、临床教学、教学方法、继续医学教育、院校管理、国外医学教育等。
综合影响因子:0.621
《中国实用医刊》(半月刊)创刊于1974年,系中华人民共和国国家卫生健康委员会主管、中华医学会主办的国内外公开发行的国家级综合性医学期刊。主要栏目:论著、短篇论著、临床实践/经验交流、药物与临床、综述、诊疗教训、诊疗技术、护理学、临床报道等。
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