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复合影响因子:4.413,综合影响因子:3.056
《重庆高教研究》(双月刊)创刊于1982年,是由重庆市教育委员会主管、重庆文理学院和重庆市高等教育学会联合主办的高等教育类专业学术期刊。主要栏目:西部高教论坛、高教前沿(专题)、高教治理、人才培养、高等职业教育、高教争鸣、高教述评以及教育与经济等。
复合影响因子:0.354,综合影响因子:0.15
《黄河科技学院学报》(月刊)创刊于1999年,是河南省教育厅主管、黄河科技学院主办的学术性期刊,ISSN1008-5424,CN41-1279/N,1999年创刊,国内外公开发行。1999—2006年为季刊,2007年改为双月刊。1999—2018刊名为《黄河科技大学学报》,2019年更名为《黄河科技学院学报》。2020年,学报由双月刊变更为月刊,第1、3、4、6、7、9、10、12期刊发社会科学论文,第2、5、8、11期刊发自然科学论文。学报社科版开设《名家高论》《民办教育理论与实践》《中华传统文化研究》《博士论坛》《生态文明研究》《经济理论与实践》《社会学研究》《历史学研究》《文学艺术研究》《语言学研究》《法学研究》等栏目。自科版开设《医学科学研究》《机械工程研究》《交通工程研究》《建筑工程研究》《应用技术研究》《信息工程研究》《农业工程研究》《教育科学研究》等栏目。
复合影响因子:0.498,综合影响因子:0.202
《长春师范大学学报》(月刊)创刊于1982年,是经国家新闻出版署批准向国内外公开发行的学术刊物,自创刊以来,在全院教职工的悉心呵护和学报编辑部同志共同努力下,她已成为 “中国学术期刊综合评价数据库来源期刊”、“中国期刊网全文收录期刊”,并被国家教育部暨中国高校学报研究会评为“全国优秀社科学报”(附责任人荣誉证书);被定为东北地区高校学报研究会常务理事单位。《长春师范学院学报》分为人文社会科学版和自然科学版。人文社会科学版每年出版6期,分别于1、3、5、7、9、11月20日出版,每期为大16开本,200页,主要栏目有“政治学研究”、“经济学研究”、“哲学研究”、“法学研究”、“史学研究”、“语言学研究”、“文学研究”、“教育理论研究”、“教学实践探讨”、“艺术研究”,并着力打造“昭明文选研究”、“萨满文化研究”等特色栏目。自然科学版每年出版6期,分别于2、4、6、8、10、12月20日出版,每期为大16开本,200页,主要栏目有“数学研究”、“物理学研究”、“计算机技术与信息科学研究”、“生命科学研究”、“化学研究”、“体育科学研究”、“图书馆学研究”等。
复合影响因子:0.318,综合影响因子:0.124
《安庆师范大学学报(社会科学版)》(原:安庆师范学院学报(社会科学版))(双月刊)创刊于1982年,社会科学版是安庆师范学院主办的学术理论期刊。曾荣获安徽省高校优秀学报学报一等奖、二等奖,先后被评为“第二届全国优秀社科学报”、“第三届全国百强社科学报”、“第四届全国高校百强社科期刊”,“陈独秀研究”栏目被评为“全国高校社科期刊特色栏目”,是国家火炬计划项目《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》、《中国学术期刊综合评价数据库》全文收录期刊。主要栏目:习近平新时代中国特色社会主义思想研究、桐城派研究、皖江文化研究、历史研究、经济管理研究、法学研究、教育教学研究、语言研究、艺术研究等。
5合肥学院学报(综合版)(Email投稿;官网投稿)
复合影响因子:0.331,综合影响因子:0.128
《合肥学院学报》(双月刊)创刊于1984年的《合肥教育学院学报》与创刊于1991年的《合肥联合大学学报》合刊更名而成,为安徽省教育厅主管、合肥学院主办的以反映本院科研和教学成果为主的学术理论期刊。主要栏目:数学及应用、经济与管理、生物与化工、电子与信息、建筑与机械、课程思政等。
复合影响因子:0.477,综合影响因子:0.336
《江苏高职教育》(双月刊),是由南京工业职业技术学院(本科)主办的职业教育类期刊。坚持立足江苏、面向全国,反映高职教育理论、高职教育评价、职业教育比较以及高职教育实践等相关领域成果,服务我国高职教育事业发展。主要栏目:职业本科教育、黄炎培职教思想研究、职业教育比较研究、高职教育评价研究、高职教育与区域发展、创新创业研究、教育技术创新研究等。
复合影响因子:0.429,综合影响因子:0.083
《阿坝师范学院学报》(季刊)创刊于1983年,是由四川省教育厅主管、阿坝师范学院主办的综合性学术理论刊物。自创刊以来,该刊一直坚持正确的办刊方向,以传承文明、创新理论、促进学术交流、推动科学事业发展、服务高校教学科研和地方经济文化建设为宗旨,努力繁荣社会主义科学与文化。该刊是四川省社会科学特色学术期刊、中国人文社会科学引文数据库来源期刊、国家哲学社会科学学术期刊数据库来源期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国核心期刊遴选数据库来源期刊、中国期刊全文数据库收录期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、“万方数据-数字化期刊群”收录期刊、中文科技期刊数据库全文收录期刊、超星数据库来源期刊、中国终身教育学术研究数据库全文收录期刊、书生数字期刊数据库收录期刊、CEPS中文电子期刊数据库收录期刊、博看网数据库收录期刊。曾被评为全国高校优秀社科期刊、全国民族地区优秀期刊、四川省优秀社科学报、首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊。辟有羌学研究、思想政治教育研究、民族研究、经济学研究、文学研究、教育教学研究等栏目,其中羌学研究是本刊特色栏目,曾荣获首届全国民族地区学报名栏奖和第四届全国高校社科期刊特色栏目奖。
8安康学院学报(Email投稿)
复合影响因子:0.215,综合影响因子:0.073
《安康学院学报》(双月刊)创刊于1987年,是由陕西省教育厅主管、安康学院主办、国内外公开发行的综合性学术期刊。该刊以繁荣科学文化、促进学术交流、发现和培养人才为办刊宗旨。主要栏目:陕南民间文化研究(特色栏目)、哲学社会科学研究、自然科学研究、教育教学研究、文学研究、语言学研究等。
复合影响因子:1.463,综合影响因子:0.907
《北京第二外国语学院学报》(双月刊)创刊于1979年,由北京第二外国语学院主办本刊以推动中外语言理论研究与实践应用为己任,以促进我国高校外语科研与教学为目的,致力于推动外语学科的研究与发展,服务于广大语言研究者、高校外语研究人员,增进中外语言学科的相互沟通与促进,提升中外语言研究的交流水平。主要栏目: 译者行为研究、语言学研究、外语教育与人才培养、外国文学研究、名家论坛、学术前沿与动态、翻译研究等。
复合影响因子:0.912,综合影响因子:0.186
《北京教育学院学报》(双月刊)创刊于1987年,是由北京市教育委员会主管、北京教育学院主办的国内外公开发行的教育类学术期刊。在内容上坚持理论性、政策性、学术性与应用性并重,研究方法上支持思辨研究、调查研究、量化研究、质性研究、实验研究等。主要栏目有:专题、德育与课程思政、教育基本理论、教育政策与管理、课程与学科教学、学前教育、学生发展、教育史、比较与借鉴、学术评论、学术动态等。
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