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1山西中医(Email投稿)
复合影响因子:0.88,综合影响因子:0.442
《山西中医》(月刊)创刊于1985年,由山西省卫生健康委员会主管;山西省中医药学会、山西中医药研究院主办。该刊宣传党的中医政策,报道中医药科研成果,交流临床经验,普及中医药知识,提高中医药人员素质,提高中医学术水平,促进中医事业发展。主要栏目:学术探讨、名医经验、临床论著、针灸推拿、医案医话、临床报道、临床基础研究、文献研究、实验研究等。
2山西中医(Email投稿)
复合影响因子:0.88,综合影响因子:0.442
《山西中医》(月刊)创刊于1985年,由山西省卫生健康委员会主管;山西省中医药学会、山西中医药研究院主办。该刊宣传党的中医政策,报道中医药科研成果,交流临床经验,普及中医药知识,提高中医药人员素质,提高中医学术水平,促进中医事业发展。主要栏目:学术探讨、名医经验、临床论著、针灸推拿、医案医话、临床报道、临床基础研究、文献研究、实验研究等。
3吉林中医药(官网投稿)
复合影响因子:2.035,综合影响因子:1.328
《吉林中医药》(月刊)创刊于1979年,是由吉林省教育厅主管、长春中医药大学主办的综合性学术期刊,以中医药的核心理论和优势特色为基点。主要栏目:国家重点研发计划、理论研讨、经验传承、临床研究、实验研究、疑难病例、方药纵横、综述等。
4吉林中医药(官网投稿)
复合影响因子:2.035,综合影响因子:1.328
《吉林中医药》(月刊)创刊于1979年,是由吉林省教育厅主管、长春中医药大学主办的综合性学术期刊,以中医药的核心理论和优势特色为基点。主要栏目:国家重点研发计划、理论研讨、经验传承、临床研究、实验研究、疑难病例、方药纵横、综述等。
5中医药信息(官网投稿)
复合影响因子:5.754,综合影响因子:2.738
《中医药信息》(月刊)创刊于1983年,由中华中医药学会、黑龙江中医药大学共同主办。本刊着重反映全国中医药、中西医结合研究进展、动态和成就,及时交流国内外中医药学术信息。刊登继承有新意,发挥有深度,创新有依据的中医药、中西医结合学术论文,反映各学科临床研究进展及科研成果的综述性文章及探讨中医药发展方向的文章。主要栏目:信息工程、实验研究、理论探讨、临床报道、经验传承、综述等。
6中医药信息(官网投稿)
复合影响因子:5.754,综合影响因子:2.738
《中医药信息》(月刊)创刊于1983年,由中华中医药学会、黑龙江中医药大学共同主办。本刊着重反映全国中医药、中西医结合研究进展、动态和成就,及时交流国内外中医药学术信息。刊登继承有新意,发挥有深度,创新有依据的中医药、中西医结合学术论文,反映各学科临床研究进展及科研成果的综述性文章及探讨中医药发展方向的文章。主要栏目:信息工程、实验研究、理论探讨、临床报道、经验传承、综述等。
7中医药信息(官网投稿)
复合影响因子:5.754,综合影响因子:2.738
《中医药信息》(月刊)创刊于1983年,由中华中医药学会、黑龙江中医药大学共同主办。本刊着重反映全国中医药、中西医结合研究进展、动态和成就,及时交流国内外中医药学术信息。刊登继承有新意,发挥有深度,创新有依据的中医药、中西医结合学术论文,反映各学科临床研究进展及科研成果的综述性文章及探讨中医药发展方向的文章。主要栏目:信息工程、实验研究、理论探讨、临床报道、经验传承、综述等。
8中医药信息(官网投稿)
复合影响因子:5.754,综合影响因子:2.738
《中医药信息》(月刊)创刊于1983年,由中华中医药学会、黑龙江中医药大学共同主办。本刊着重反映全国中医药、中西医结合研究进展、动态和成就,及时交流国内外中医药学术信息。刊登继承有新意,发挥有深度,创新有依据的中医药、中西医结合学术论文,反映各学科临床研究进展及科研成果的综述性文章及探讨中医药发展方向的文章。主要栏目:信息工程、实验研究、理论探讨、临床报道、经验传承、综述等。
9中国现代医药杂志 (官网投稿)
复合影响因子:0.399,综合影响因子:0.299
《中国现代医药杂志》(月刊)创刊于1999年,由中国航天科技集团有限公司主管、北京航天总医院主办。该刊欢迎论著、病例报告、综述、综合报道、急诊经验、讲座、经验教训、会议(座谈)纪要、临床病理(病例)讨论、国内外学术动态及基础医学、预防医学、药学、护理、医技、管理等栏目的稿件。主要栏目:论著、临床经验、病例报告、医学技术、中医中药、护理、医学教学、医院管理、综述等。
10中国医学教育技术(Email投稿)
复合影响因子:1.359,综合影响因子:1.103
《中国医学教育技术》(双月刊)创刊于1987年,是由教育部主管,西安交通大学主办的中国医学领域关于现代教育技术理论研究及开发应用的杂志。杂志立足于医学教育技术学术研究,带动其在医学教育领域的实践探索,以推动医学教育的现代化。主要栏目:理论探索与实践、资源开发与应用、技术与教育、数字医学等。
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