《高等职业教育探索》（双月刊），创刊于2002年，由广州番禺职业技术学院主办。本刊立足高职教育领域，注重理论与实践相结合，本着跟踪国内外动态、鼓励学术争鸣、服务教育实践的办刊主旨，为广大高职教育研究者和实践者提供开放的学术平台。主要栏目：理论与政策、发展与评价、课程与教学、教师与学生、产业与职教、职教与社会、国际与比较、院校治理、教育技术、成人教育等。

《高等职业教育探索》（双月刊），创刊于2002年，由广州番禺职业技术学院主办。本刊立足高职教育领域，注重理论与实践相结合，本着跟踪国内外动态、鼓励学术争鸣、服务教育实践的办刊主旨，为广大高职教育研究者和实践者提供开放的学术平台。主要栏目：理论与政策、发展与评价、课程与教学、教师与学生、产业与职教、职教与社会、国际与比较、院校治理、教育技术、成人教育等。

《高等职业教育探索》（双月刊），创刊于2002年，由广州番禺职业技术学院主办。本刊立足高职教育领域，注重理论与实践相结合，本着跟踪国内外动态、鼓励学术争鸣、服务教育实践的办刊主旨，为广大高职教育研究者和实践者提供开放的学术平台。主要栏目：理论与政策、发展与评价、课程与教学、教师与学生、产业与职教、职教与社会、国际与比较、院校治理、教育技术、成人教育等。

《高等职业教育探索》（双月刊），创刊于2002年，由广州番禺职业技术学院主办。本刊立足高职教育领域，注重理论与实践相结合，本着跟踪国内外动态、鼓励学术争鸣、服务教育实践的办刊主旨，为广大高职教育研究者和实践者提供开放的学术平台。主要栏目：理论与政策、发展与评价、课程与教学、教师与学生、产业与职教、职教与社会、国际与比较、院校治理、教育技术、成人教育等。

《高等职业教育探索》（双月刊），创刊于2002年，由广州番禺职业技术学院主办。本刊立足高职教育领域，注重理论与实践相结合，本着跟踪国内外动态、鼓励学术争鸣、服务教育实践的办刊主旨，为广大高职教育研究者和实践者提供开放的学术平台。主要栏目：理论与政策、发展与评价、课程与教学、教师与学生、产业与职教、职教与社会、国际与比较、院校治理、教育技术、成人教育等。

《高等职业教育探索》（双月刊），创刊于2002年，由广州番禺职业技术学院主办。本刊立足高职教育领域，注重理论与实践相结合，本着跟踪国内外动态、鼓励学术争鸣、服务教育实践的办刊主旨，为广大高职教育研究者和实践者提供开放的学术平台。主要栏目：理论与政策、发展与评价、课程与教学、教师与学生、产业与职教、职教与社会、国际与比较、院校治理、教育技术、成人教育等。

《高等职业教育探索》（双月刊），创刊于2002年，由广州番禺职业技术学院主办。本刊立足高职教育领域，注重理论与实践相结合，本着跟踪国内外动态、鼓励学术争鸣、服务教育实践的办刊主旨，为广大高职教育研究者和实践者提供开放的学术平台。主要栏目：理论与政策、发展与评价、课程与教学、教师与学生、产业与职教、职教与社会、国际与比较、院校治理、教育技术、成人教育等。

《高等职业教育探索》（双月刊），创刊于2002年，由广州番禺职业技术学院主办。本刊立足高职教育领域，注重理论与实践相结合，本着跟踪国内外动态、鼓励学术争鸣、服务教育实践的办刊主旨，为广大高职教育研究者和实践者提供开放的学术平台。主要栏目：理论与政策、发展与评价、课程与教学、教师与学生、产业与职教、职教与社会、国际与比较、院校治理、教育技术、成人教育等。

《阜阳职业技术学院学报》（季刊）1991年创刊，由阜阳职业技术学院主办的以反映本院职业技术教育教学和科研成果为主，同时吸收接纳院外自由投稿为辅的综合性学术理论刊物。主要栏目：思想政治研究、高职教育教学研究、技术应用与开发研究、文学研究、文化与艺术研究、经济与社会研究、法律研究等。

《阜阳职业技术学院学报》（季刊）1991年创刊，由阜阳职业技术学院主办的以反映本院职业技术教育教学和科研成果为主，同时吸收接纳院外自由投稿为辅的综合性学术理论刊物。主要栏目：思想政治研究、高职教育教学研究、技术应用与开发研究、文学研究、文化与艺术研究、经济与社会研究、法律研究等。