《课程教育研究》（月刊）是经国家新闻出版总署正式批准的由内蒙古大学主管、内蒙古大学出版社有限责任公司主办的教育类学术期刊。主要栏目：教育·前沿、德育·建设、信息·动态、外语·外文、教改·教研、幼教·论坛、课例·研究、文体·艺术、理论·探索等。
《课程教育研究》（月刊）是经国家新闻出版总署正式批准的由内蒙古大学主管、内蒙古大学出版社有限责任公司主办的教育类学术期刊。主要栏目：教育·前沿、德育·建设、信息·动态、外语·外文、教改·教研、幼教·论坛、课例·研究、文体·艺术、理论·探索等。
《课程教育研究》（月刊）是经国家新闻出版总署正式批准的由内蒙古大学主管、内蒙古大学出版社有限责任公司主办的教育类学术期刊。主要栏目：教育·前沿、德育·建设、信息·动态、外语·外文、教改·教研、幼教·论坛、课例·研究、文体·艺术、理论·探索等。
《课程教育研究》（月刊）是经国家新闻出版总署正式批准的由内蒙古大学主管、内蒙古大学出版社有限责任公司主办的教育类学术期刊。主要栏目：教育·前沿、德育·建设、信息·动态、外语·外文、教改·教研、幼教·论坛、课例·研究、文体·艺术、理论·探索等。
《课程教育研究》（月刊）是经国家新闻出版总署正式批准的由内蒙古大学主管、内蒙古大学出版社有限责任公司主办的教育类学术期刊。主要栏目：教育·前沿、德育·建设、信息·动态、外语·外文、教改·教研、幼教·论坛、课例·研究、文体·艺术、理论·探索等。
《新课程教学（电子版）》（半月刊），创刊于2013年，由教育部主管、北京师范大学音像电子出版社主办。出版范围为：解读国家基础教育方针政策，展示教师教育教学成果，探索课程与教学改革热点问题，促进教师终身学习与发展。主要栏目：核心素养、初中语文项目式学习的实践探索、课程与教学、教学实践、教学琐谈、德育探新、课例研究、教育信息化、教学管理、学前教育等。
《新课程教学（电子版）》（半月刊），创刊于2013年，由教育部主管、北京师范大学音像电子出版社主办。出版范围为：解读国家基础教育方针政策，展示教师教育教学成果，探索课程与教学改革热点问题，促进教师终身学习与发展。主要栏目：核心素养、初中语文项目式学习的实践探索、课程与教学、教学实践、教学琐谈、德育探新、课例研究、教育信息化、教学管理、学前教育等。
《新课程教学（电子版）》（半月刊），创刊于2013年，由教育部主管、北京师范大学音像电子出版社主办。出版范围为：解读国家基础教育方针政策，展示教师教育教学成果，探索课程与教学改革热点问题，促进教师终身学习与发展。主要栏目：核心素养、初中语文项目式学习的实践探索、课程与教学、教学实践、教学琐谈、德育探新、课例研究、教育信息化、教学管理、学前教育等。
《新课程教学（电子版）》（半月刊），创刊于2013年，由教育部主管、北京师范大学音像电子出版社主办。出版范围为：解读国家基础教育方针政策，展示教师教育教学成果，探索课程与教学改革热点问题，促进教师终身学习与发展。主要栏目：核心素养、初中语文项目式学习的实践探索、课程与教学、教学实践、教学琐谈、德育探新、课例研究、教育信息化、教学管理、学前教育等。
《新课程教学（电子版）》（半月刊），创刊于2013年，由教育部主管、北京师范大学音像电子出版社主办。出版范围为：解读国家基础教育方针政策，展示教师教育教学成果，探索课程与教学改革热点问题，促进教师终身学习与发展。主要栏目：核心素养、初中语文项目式学习的实践探索、课程与教学、教学实践、教学琐谈、德育探新、课例研究、教育信息化、教学管理、学前教育等。