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复合影响因子:2.137,综合影响因子:1.719
《现代大学教育》(双月刊)创刊于1985年,是由中南大学和湖南省高等教育学会联合主办的高等教育学术期刊。该刊承传“百花齐放、百家争鸣”的人文传统,致力于推动现代大学教育理论与实践,致力于促进中国高等教育改革与发展。主要栏目:理论探索、教育学学科建设、国际与比较教育、德育研究、高等教育管理、教育改革与发展等。
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《现代大学教育》(双月刊)创刊于1985年,是由中南大学和湖南省高等教育学会联合主办的高等教育学术期刊。该刊承传“百花齐放、百家争鸣”的人文传统,致力于推动现代大学教育理论与实践,致力于促进中国高等教育改革与发展。主要栏目:理论探索、教育学学科建设、国际与比较教育、德育研究、高等教育管理、教育改革与发展等。
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《现代大学教育》(双月刊)创刊于1985年,是由中南大学和湖南省高等教育学会联合主办的高等教育学术期刊。该刊承传“百花齐放、百家争鸣”的人文传统,致力于推动现代大学教育理论与实践,致力于促进中国高等教育改革与发展。主要栏目:理论探索、教育学学科建设、国际与比较教育、德育研究、高等教育管理、教育改革与发展等。
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《现代大学教育》(双月刊)创刊于1985年,是由中南大学和湖南省高等教育学会联合主办的高等教育学术期刊。该刊承传“百花齐放、百家争鸣”的人文传统,致力于推动现代大学教育理论与实践,致力于促进中国高等教育改革与发展。主要栏目:理论探索、教育学学科建设、国际与比较教育、德育研究、高等教育管理、教育改革与发展等。
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《现代大学教育》(双月刊)创刊于1985年,是由中南大学和湖南省高等教育学会联合主办的高等教育学术期刊。该刊承传“百花齐放、百家争鸣”的人文传统,致力于推动现代大学教育理论与实践,致力于促进中国高等教育改革与发展。主要栏目:理论探索、教育学学科建设、国际与比较教育、德育研究、高等教育管理、教育改革与发展等。
复合影响因子:2.137,综合影响因子:1.719
《现代大学教育》(双月刊)创刊于1985年,是由中南大学和湖南省高等教育学会联合主办的高等教育学术期刊。该刊承传“百花齐放、百家争鸣”的人文传统,致力于推动现代大学教育理论与实践,致力于促进中国高等教育改革与发展。主要栏目:理论探索、教育学学科建设、国际与比较教育、德育研究、高等教育管理、教育改革与发展等。
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《现代大学教育》(双月刊)创刊于1985年,是由中南大学和湖南省高等教育学会联合主办的高等教育学术期刊。该刊承传“百花齐放、百家争鸣”的人文传统,致力于推动现代大学教育理论与实践,致力于促进中国高等教育改革与发展。主要栏目:理论探索、教育学学科建设、国际与比较教育、德育研究、高等教育管理、教育改革与发展等。
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《现代大学教育》(双月刊)创刊于1985年,是由中南大学和湖南省高等教育学会联合主办的高等教育学术期刊。该刊承传“百花齐放、百家争鸣”的人文传统,致力于推动现代大学教育理论与实践,致力于促进中国高等教育改革与发展。主要栏目:理论探索、教育学学科建设、国际与比较教育、德育研究、高等教育管理、教育改革与发展等。
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《现代大学教育》(双月刊)创刊于1985年,是由中南大学和湖南省高等教育学会联合主办的高等教育学术期刊。该刊承传“百花齐放、百家争鸣”的人文传统,致力于推动现代大学教育理论与实践,致力于促进中国高等教育改革与发展。主要栏目:理论探索、教育学学科建设、国际与比较教育、德育研究、高等教育管理、教育改革与发展等。
复合影响因子:3.128,综合影响因子:2.544
《高等教育研究》(月刊)创刊于1980年,是全国高等教育学研究会会刊,由教育部主管,华中科技大学与全国高等教育学研究会共同主办。以繁荣高等教育科学,促进高教改革发展为办刊宗旨。主要栏目:教育改革与发展、教育体制与结构、专题研究、民办与职业教育、教育学学科建设等。
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