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复合影响因子:1.421,综合影响因子:0.729扩刊版影响因子:1.983
《外语教学理论与实践》(季刊)创刊于1981年,是由教育部主管,华东师范大学主办的一份外语学术刊物。随着我国外语教学与研究的普及和深化,本刊已经从一份以翻译介绍国外外语教学理论为主的刊物变为介绍中国外语教学界的研究动向、学术成果和学术交流的刊物,成为国内的主要大学博士研究生、外语研究和教学人员的一个重要的学术交流园地,并且在国际学术界有了一席之地,刊物的用户分布在十多个国家和地区。2004年—2006年, 经南京大学中国社会科学研究中心咨询委员会的审定,《外语教学理论与实践》连续入选为《中文社会科学引文索引》( CSSCI)来源期刊。这标志着经过多年的辛勤努力本刊已跃升为核心期刊。这是对我刊的莫大鞭策与激励。我们真诚地期望继续得到广大读者、作者和专家学者对我刊的大力支持,为我国外语教育事业做出新的贡献。主要栏目:应用语言学、外语教学法、国外外语教学、大纲设计、课程建设、教材编写、外语测试、方法与技巧等。 
复合影响因子:2.27,综合影响因子:1.254扩刊版影响因子:2.036
《外语与外语教学》(双月刊)创刊于1979年,是由辽宁省教育厅主管、大连外国语学院主办的学术期刊。本刊宗旨:坚持理论联系实际、提高与普及相结合。它尊重科学,理论联系际,以繁荣学术研究、促进中国外语教学与科研为已任,被誉“外语界的良师益友”,设有语言学理论及语言问题研究、外语教学研究、文学与文论研究、翻译研究、博士论文、青年学者园地等设栏目。本刊是CSSCI入选期刊、中国外语类核心期刊及中国人文社会科学核心期刊。主要栏目:语言学理论及语言问题研究、外语教学研究、文学与文论研究、翻译研究、博士论文、青年学者园地。
《中小学外语教学(小学)》(月刊)创刊于1978年,是由北京师范大学主办、以中小学英语教师及教研人员为主要读者对象的刊物。《中小学外语教学》始终把“为基础英语教育服务,为教学第一线的英语教师服务”作为办刊的指导思想,力争把我刊办成一本贴近中小学外语教学、集理论探讨与实际应用于一体的、实用性较强的学术刊物。主要栏目:理论探析、经验共享、叙事与反思、案例选登、评价思路、教研动态、故事园地、一事一议等。
4外语电化教学(官网投稿)
复合影响因子:2.213,综合影响因子:1.299扩刊版影响因子:4.734
《外语电化教学》(双月刊)创刊于1981年,是上海外国语大学主办的国内唯一一本教育技术与外语教学相整合的刊物。2008年进入全国语言类核心期刊系列。本刊主要面向高校外语教学研究人员,旨在探讨现代信息技术条件下的外语教学与外语研究,重点探索以外语教育技术为背景的外语教学方法、教学过程和教学内容,即外语教学的本体研究,包括外语教学理论、教学法研究;大、中、小学外语教学各个环节研究——听、说、读、写、译,及各种科目门类的教学研究——听力(视听)、口语、阅读、写作、词汇、语音、翻译以及文学、语言学研究等。 主要栏目:外语教育技术理论探索、网络外语教学研究、大学外语教学研究。
扩刊版影响因子:1.528
《中小学外语教学(中学)》(月刊)创刊于1978年,是由北京师范大学主办、以中小学英语教师及教研人员为主要读者对象的刊物。《中小学外语教学》始终把“为基础英语教育服务,为教学第一线的英语教师服务”作为办刊的指导思想,力争把我刊办成一本贴近中小学外语教学、集理论探讨与实际应用于一体的、实用性较强的学术刊物。主要有语教育理论研究、外语教学实践、外语教学研究、语言知识归纳与难点解析、中考和高考研究以及各地、各类英语试卷交流、教研动态与信息交流等栏目。
复合影响因子:0.338,综合影响因子:0.028扩刊版影响因子:0.188
《中学语文教学》(月刊)创刊于1979年,由首都师范大学主办。本刊是全国性中学语文专业学术期刊。创办20余年来形成了学术性和实用性相结合的办刊特色,在国内同类刊物中独树一帜,颇受广大读者好评。近年来,随着新一轮课程改革的全面展开,本刊登载了大量有关文章,成为业内人士了解教改动态的重要窗口,交流研究成果的重要平台。主要栏目:【卷首语】;【理念·观点】深度关注、说文论语;【实践·反思】课堂观察、作文指要、名师有招;【备课·设计】文本研读、创意无限、微型讲座、咬文嚼字;【评价·测试】测评研究、案例平台;【成长·发展】名师工作室、青语广场。
7外语教学(Email投稿;官网投稿)
复合影响因子:1.783,综合影响因子:1.184扩刊版影响因子:1.597
《外语教学》(双月刊)创刊于1979年,是由陕西省教育厅主管、西安外国语大学主办的外语学术期刊。本刊以繁荣学术、促进中国的外语教学与研究为己任。本刊也是中国常用外国语类核心期刊,中国人文社科学报核心期刊,第二届全国百强社科学报。主要栏目:语言与语言学研究、翻译理论与实践、外语教学与研究、外国文学评论。
扩刊版影响因子:0.537
《中小学英语教学与研究》(月刊)创刊于1978年1月,由国家教育部批准,华东师范大学主办。本刊始终把"出特色期刊、办精品杂志"的思想放在首位,以推动我国中小学英语教学与研究,提高中小学英语教学质量为办刊宗旨。本刊为全国核心期刊,中国外语教学期刊质量检测网络入网刊物。现任主编为华东师范大学课程与教学研究所博士生导师王斌华教授,副主编为吕良环副教授。辟有双语教学、教师素养、素质教育、教学研究、学习策略、教学模式、听说读写、能力培养、语言知识、实验报告、测试研究、文化之角、小学英语、国外先进外语教学理论与实践等栏目。
扩刊版影响因子:0.998
《语文建设》(半月刊)创刊于1956年,是由教育部主管、语文出版社有限公司主办的以广大语文教师为服务对象的综合性语文刊物、汉语语言文字学专业刊物。办刊宗旨:宣传国家语言文字工作的方针政策,促进语言文字规范化、标准化、研究解决汉语语文教学和语言应用的实际问题,报道境外语文动态。现配合教育部基础教育课程改革、中小学教师教育工作的展开,配合国家通用语言文字法的实施,在构建语文教育新理念、提高语文教师专业化水平、学习贯彻语言文字规范标准等方面,全面服务于广大教师。现为教育部直属的全面配合新课程的惟一语文专业杂志。主要栏目:卷首、特稿、关注、学术前沿、培东教新课、教学、专栏、文学、教材、评价、语文生活、探索、随笔。为了更好地满足广大读者的需求,经北京市新闻出版局批准,《语文建设》于2019年起细分为“小学刊”“中学刊”两本,建设小学语文教师和中学语文教师各自专属的精神家园。改版后的《语文建设》分别汇聚小语界和中语界的知名专家、学者、名师,更加全面、深入、细致地研讨不同学段的语文热点问题,探索不同学段的语文教学规律,呈现不同学段的语文精彩课堂。《语文建设•中学刊》每月10日出版,定价10元;《语文建设.小学刊》每月20日出版,定价10元。敬请关注、投稿、订阅!