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教育与教学研究(不收版面费审稿费) (玛格泰克系统投稿)

简介
  • 期刊简称待设置
  • 参考译名待设置
  • 核心类别 AMI扩展(2022版), RCCSE(中文核心A-)(2023第七版), CACJ-核心(武大版应用核心2023版), 知网收录, 万方收录, 维普收录, NCPSSD(国哲社文献库),第一批认定学术期刊,咨询过编辑部不收版面费,匿名审稿,
  • IF影响因子待设置
  • 自引率待设置
  • 主要研究方向待设置展开更多

主要研究方向:

等待设置主要研究方向
待设置

《教育与教学研究》(月刊)创刊于1987年,是由成都市教育局主管、成都大学主办的教育综合类学术期刊。主要栏目:教育理论、课程与教学、教师教育、教育管理、特设专栏等。
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征稿信息

万维提示:

1、投稿方式:在线投稿。

2、刊内网址(202512期):

https://journal.cdu.edu.cn/

http://cdjy.chinajournal.net.cn(未开通)

https://manu41.magtech.com.cn/Jwk_etr/CN/column/column22.shtml

3、刊内电话:028-84616020(栏目电话见征稿启事)

4、刊内邮箱:cdjy@chinajournal.net.cn

5、出刊日期:月刊,每月20日出版。

6、刊内微信公众号:教育教学与研究

7、咨询过编辑部不收版面费审稿费,欢迎投稿。

2026119日星期一

                                                       

 

《教育与教学研究》2026年征稿启事

【官方微信公众号信息】

 

教育与教学研究 20251231

期刊介绍

《教育与教学研究》(月刊)是教育综合类学术期刊,CACJ中国应用型核心期刊,RCCSE中国核心学术期刊,中国人文社会科学期刊AMI综合评价(A刊)扩展期刊,全国高校优秀社科期刊,四川省精品期刊,四川省社会科学学术期刊优秀期刊、特色期刊。国际标准连续出版物号:ISSN 1674-6120;国内统一连续出版物号:CN 51-1720/G4

欢迎广大作者惠赐佳作,原则上应为基金项目成果,篇幅12000字以上为宜,优秀稿件不限字数。

01主要栏目

教育理论、课程与教学、教师教育、教育管理、特设专栏

02重点选题

教育强国建设的理论与实践

中国式教育现代化的区域实践与经验

新质生产力背景下教育人才培养模式改革

铸牢中华民族共同体意识的教育路径创新

教育出海与中国-东盟数字教育共同体建设

适应人口变化的基础教育资源配置弹性机制

义务教育优质均衡发展

学前教育免费政策的协同推进

乡村教育治理现代化与乡村教育振兴

推进高校分类改革发展

职普融通的实践路径与质量评价

拔尖创新人才培养的国际模式与中国路径

STEAM/STEM教育的国际经验与本土化创新

教育数字化与教育生态重构

人工智能时代教育教学深度变革与治理创新

AI教育实践的治理

思政教育创新与新时代立德树人

增值评价、综合评价与过程性评价改革

教育家精神引领教师教育变革与教师队伍建设

学生健康成长与全民终身学习

03联系方式

教育理论:028-88466995(李编辑)

课程与教学:028-88469978(彭编辑)

教师教育:028-88466995(张编辑)

教育管理:028-88469978(陈编辑)

特设专栏:028-88469978(苟编辑)

04投稿方式

1. 期刊网址:http://journal.cdu.edu.cn/

2. 网络投稿系统:

http://manu41.magtech.com.cn/Jwk_etr/CN/column/column22.shtml

温馨提示:复制网址去浏览器打开就能看到我们的作者投稿系统

地址:四川省成都市成洛大道2025号成都大学期刊中心

邮编:610106


《教育与教学研究》作者须知

【官网信息】

 

1.本刊已加入《中国学术期刊(光盘版)》、中国期刊网、万方数据数字化期刊群、《中文科技期刊数据库》,《中国人文社会科学引文数据库》、国家哲学社会科学学术期刊数据库(NSSD)、中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)、中国核心期刊(遴选)数据库、超星学术期刊域出版、博看网、中邮阅读网、长江文库、钛学术文献服务平台。作者著作权使用费与稿酬按我刊稿酬约定——《论文著作权转让协议》办理。凡给本刊的稿件均视为刊登后可供国内外文摘刊物或数据库收录、转载并上网发行。如有不同意者,请来稿时注明,本刊将做适当处理。

2.本刊作者文责自负,本刊有权在不违反作者原意的前提下对稿件进行删改和技术处理。如作者不同意,请在来稿中注明。

3.本刊作者应严格遵守《中华人民共和国保守国家秘密法》,保证该论文内容不涉密,若发生泄密问题,一切责任由论文作者承担。

4.本刊实行匿名评审,择优录用。请勿一稿多投。来稿一律不退,请作者自留底稿。凡两个月内未获用稿通知,作者可另行处理。

5.本刊已使用中国知网的学术不端检测软件,对来稿进行检测。

6.为加强期刊版式的规范化,促进学术交流,本刊已执行《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》,请作者参照以下规范撰稿。

1)来稿格式按顺序包括:文题;作者姓名;工作单位;摘要、关键词;正文;注释;参考文献;英文的题目、作者姓名、工作单位、摘要和关键词;通讯地址(单位全称、省市名、邮编、电话、E-mail)。如果是基金项目,请注明项目来源和批准文号。来稿按通栏排列。

2)文题:25个字以内为宜,必要时可以加副标题。避免使用非公知、公用的缩略词、代号等。英文题目一般不超过10实词。

3)对作者应标明其工作单位全称、所在省、城市名及邮政编码,加圆括号置于作者署名下方。作者简介:要在篇首页脚注真实姓名,性别,工作单位,职称(职务),学位,研究方向等。

4)摘要:正文字数的5%左右为宜,提供论文的精要观点或梗概。不用第一人称以及本文作者等字样,不出现图表、公式、文献和标题层次的序号、非公知公用符号。英文摘要须与中文对应。

5)关键词:应选用反映文章主题内容的规范词或词组;每篇文章可选3–5个关键词;英文关键词应与中文关键词对应;关键词之间用分号分隔。

6)正文:求实创新,论点新颖、明确,论据充分、可靠,语言通顺,文字精练,切忌空谈、抄袭;文内标题或小节的层次序号一般为一、二、三……,(一)、(二)、(三)……1.2.3. ……,(1)、(2)、(3……;篇幅12000字以上,优秀稿件不限字数。

7)注释:对正文特定内容的解释与说明,序号以①,②,③来标识,其注释内容置于文末。

8)参考文献:排在注释之后。参考文献著录格式须严格按照《信息与文献 参考文献著录规则》GB/T 77142015执行。凡引文出处一律列入参考文献,并按论文中引用文献的先后顺序,在引文处以阿拉伯数字连续编码,序号置于方括号内(上标)。稿件所引著作中的页码一律写在文中引文序号后面,用上圆括号标示,如“[3]P213等。稿件所引期刊文献中的页码一律写在文中引文序号后面。同一种文献在同一论文中被反复引用者,用同一序号标示。作者不超过3个时,全部照录;超过3个时,著录前3个作者,其后加,等。欧美作者的姓在前,全大写;名缩写,保留首字母,省略缩写点。参考文献注录格式如下:

1)专著:[序号]作者.书名[M] .出版地:出版者,出版年:起止页码.

2)译著:[序号]原著者.文献名[M] .译者名,译.出版地:出版者,出版年:起止页码

3)期刊文章:[序号]作者.文题[J] .刊名,年(期):起止页码.

4)报纸文章:[序号]作者.文题[N] .报名,出版日期(版次).

5)论文集中的析出文献:[序号]析出文献作者.析出文献题名[C/G]//.论文集主要责任者(主编或编辑者).论文集名.出版地:出版者,出版年:引文起止页码.

6)电子资源(不包括电子专著、电子报刊、电子学位论文):[序号]作者(责任者). 题名[EBR/OL].(电子资源的公告日期或修改日期,按照YYYY-MM-DD,阿拉伯数字著录)[引用日期,格式同前].获取和访问路径.

7)外文文献:英文书名、报刊名用正体。所列项目及次序与中文文献相同。切忌用中文叙述外文。

精彩点评摘录 查看所有点评明细
  • 2026/4/1 9:17:32
    haydenhu2000对教育与教学研究(不收版面费审稿费)的点评:
    很快就退稿了。有审稿意见。但是感觉就是预设立场的胡说八道。
  • 2026/2/13 14:16:19
    今晚吃什么对教育与教学研究(不收版面费审稿费)的点评:
    大概两周送审,送了三位外审专家,一个月拒稿有反馈,好评。
  • 2025/9/25 8:53:15
    接录用对教育与教学研究(不收版面费审稿费)的点评:
    这是拒稿吗,初审完没结果,没退稿也没送审
    接录用2025/9/26 15:44:54
    果然无理由退稿了
  • 2025/7/27 21:18:02
    Ferdini对教育与教学研究(不收版面费审稿费)的点评:
    评审意见:尊敬的作者:您好!谢谢赐稿!我刊是综合性教育期刊,贵稿选题与我刊近期的选题方向不太契合,请另投其他专业教学期刊。所以国际中文教育的uu们就不要再投了!会浪费时间的!实际审稿18天!国际中文教育收录的期刊确实比较少!至少我觉得25年就不要再投了。26年之后可以看看。但是我觉得既然编辑都说了综合性教育期刊 那么之后收录国际中文教育类的可能性也不太大!
  • 2025/7/10 14:04:23
    努力发论文的xin对教育与教学研究(不收版面费审稿费)的点评:
    没有收到录用通知,但官网显示编辑加工,这是什么意思呀?已经录用了吗?
  • 2025/6/3 14:56:27
    gaosh对教育与教学研究(不收版面费审稿费)的点评:
    审稿很快。回复复制比超10%,知网自查其实没有超过,比较严格。同时期刊版面已经排到了26年下半年。
  • 2025/4/28 12:32:40
    川川对教育与教学研究(不收版面费审稿费)的点评:
    15天才收稿,速度着实有点慢,本以为初审时长估计也不短,结果当天初审完成,未让做任何修改,送外审了。
    学僧2025/5/25 17:12:18
    我的是2.23日投稿,5.22日收到录用通知,目前编辑加工中,外审专家复审时间为1个月,较长,其他环节都在半个月内,希望早日网络首发。
    只喝白开学的科研人2025/5/28 21:24:41
    我是硕士一作,导师通讯,今天查看在外审,不知道该刊发不发硕士一作,无课题
    学僧2025/6/2 12:55:16
    你看一下已经发表的文章,应该有。就是比较少。
  • 2025/4/9 12:12:52
    匿名用户对教育与教学研究(不收版面费审稿费)的点评:
    喜欢理论文章,外审出结果到编辑要求返修时间比较长,可能是再定稿?所以返修了机会就很大,多轮返修,见刊比较慢。
  • 2024/11/26 22:44:29
    大海海对教育与教学研究(不收版面费审稿费)的点评:
    需要重复率10%以下,并且喜欢有深度的理论文章,编辑部真的认真,外审专家的批注也很详细,修改后基本都可以发,算是普刊中质量比较顶的一个期刊了,期待后续能被人大复印转载
    中一篇北核吧2024/11/27 10:57:30
    多久投的呢
  • 2024/11/25 18:08:07
    求录用求录用求录用对教育与教学研究(不收版面费审稿费)的点评:
    说是复制比超过10%,但我感觉自己的文章没有太多复制比,因为是一篇纯量化的研究。不过审稿速度很快,没有拖延
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