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2024第三届人文艺术与历史、教育学国际会议(ICHAHE2024)

会议简介

2024第三届人文艺术与历史、教育学国际会议（ICHAHE2024）将在中国的苏州市举行。这次会议旨在为人文艺术、历史与教育学领域的学者和专家提供一个平台，以分享最新的研究成果、交流思想、探讨学术问题，并促进跨学科的合作与发展。

会议主题涵盖了人文艺术、历史与教育学领域的广泛议题

会议将邀请来自世界各地的知名学者和专家担任主讲嘉宾，分享他们在各自领域的最新研究成果和经验。此外，会议还将组织分组讨论会和研讨会，以便与会者更深入地探讨特定议题和进行学术交流。

如果您对人文艺术、历史与教育学领域的研究感兴趣，并希望参加这次国际会议，请关注会议的官方网站以获取更多信息及注册方式。我们期待与您在苏州相聚，共同探讨人文艺术、历史与教育学领域的未来发展！

会议官网：http://www.iachahe.com

会议地点：苏州

接受/拒稿通知：投稿后1周内

收录检索：EI Compendex，Scopus,CPCI,CNKI

投稿邮箱：icupbm_sub@126.com投稿时请在邮件正文备注：ICHAHE2024+许老师推荐，将享有优先审稿及录用和学生优惠价，投稿完成后联系下方会务组老师查收， 避免文章遗漏，以及后续开具增值税普票（专票）、纸质刊物寄送、开具相关证明，检索通知等】

【如已投稿官网邮箱，请联系下方会务组老师，并告知会议负责老师查收，谢谢】

许老师

电话：19108194764

QQ：2484623828

征稿主题

经营

政治与法律

社会发展

文化发展

公共管理

服务管理文化

机构改革

城市和区域规划

公益事业

公共文化服务体系

社会空间建设

教育创新

教育改革

思想政治教育信息化管理

职业教育项目管理

成人教育人力资源管理

学校管理

教育经济项目管理

社会发展和经济管理

技术开发知识创新项目

学校与社会

教育技术质量保证

教育技术资源和资金

基于网络的教育和培训

网络教育管理

教育技术创新管理

教育软件与开发

多媒体教育

教育管理系统

学科建设与人才培养

工程教育模式

工程教育管理

工程教育基础科学

工程实践教学

项目教学

实践教学改革

合作教育

职业技术教育

商业与教育的互动

高等教育

继续教育及其实施

教育全球化的挑战与问题

教育机构管理

心理因素与师生关系

教育技术

远程教育与远程教学

教育计算机

古代史

中世纪历史

文艺复兴与启蒙运动

近代史

近代史

世界历史

妇女在历史中的作用

历史上的文化交流

历史上的技术发展

历史上的战争与和平

●投稿说明

1.本会议官方语言为英语，投稿者务必用英语撰写论文。需要翻译服务请联系大会负责人许老师

2.稿件应为原创作品，未在国内外刊物上发表过, 不接受一稿多投。 作者可通过Turnitin查询系统查重。涉嫌抄袭的论文将不被出版。

3.请根据格式模板文件编辑您的文章。

4.文章至少4页。学生作者或多篇投稿有优惠。

5.只做报告不发表论文的作者只需提交摘要。

论文出版

本会议投稿经过2-3位组委会专家严格审核之后，最终所录用的论文将出版至会议论文集，出版后提交EI Compendex, Scopus检索

*请将排版好的论文全文投稿至会议邮箱 icupbm_sub@126.com投稿时请在邮件正文备注：ICHAHE2024+许老师推荐，不得少于4页。

注：每篇被录用的稿件可享一位作者免费参会