2024年第八届教育与多媒体技术国际会议(ICEMT 2024)

会议全称: 2024年第八届教育与多媒体技术国际会议(ICEMT 2024)

会议简称： ICEMT 2024

会议官方网站： www.icemt.org

时间： 2024年6月22-24日

地点：日本东京

2024年第八届教育与多媒体技术国际会议(ICEMT 2024)将于2024年6月22日至24日在日本东京举行。本次大会的主题是“教育与多媒体技术：弥合鸿沟”。大会将侧重探讨如何利用多媒体技术来增强教育，以及它如何能够弥合传统教学方法和现代学习技术之间的鸿沟。

尽管主题是大会的主要焦点，但我们欢迎涉及教育和多媒体技术的各个领域的投稿。我们的目标是解决教师、学生、家长和学校领导所面临的实际问题，并为专家、科学家、专业人士和机构领导提供一个平台，让他们分享他们的知识和经验。

该大会每年举办一次，已成为教育和多媒体技术领域的人们连接和交流思想的理想平台。与会者将有机会参加主题演讲、研讨会和座谈会，旨在为今日教育面临的挑战提供有价值的见解和实际解决方案。

我们诚邀您加入ICEMT 2024，成为这一激动人心的活动的一部分。让我们共同努力，增强教育，弥合传统与现代学习之间的鸿沟！

加入TPC

ICEMT 2024热忱的欢迎教育与多媒体技术等相关领域的专家和学者考虑成为技术委员会的成员。如果您有兴趣或有人推荐，请发送简历至icemt@academic.net。 我们将仔细审核每个简历，并为ICEMT 2024选择最合适的简历。TPC成员的姓名，所属机构和国籍将显示在ICEMT 2024的官方网站，完成审稿后，颁发TPC证书，享受优惠注册价格。

论文集出版

本次会议所有文章将由程序委员会严格审核，通过审核录用的文章在完成注册和报告后将 由ACM出版到ICEMT 2024会议论文集，收录在ACM数据库中，并被Ei Compendex和Scopus检索, 并提交给Thomson Reuters会议论文集论文检索（ISI Web of Science）进行审查。

Scopus期刊出版

录用并注册成功的论文将会根据文章主题推荐出版到信息教育与技术国际期刊，并收录在Scopus (CiteScore 2021: 1.3), INSPEC (IET), UGC-CARE List (India), CNKI, EBSCO, Electronic Journals Library, Google Scholar, Crossref, etc.

出版历史

ICEMT 2023 ACM国际会议论文集（ISBN: 979-8-4007-0914-2），已由ACM电子图书馆收录, EI Compendex & Scopus 检索 

ICEMT 2022 ACM国际会议论文集（ISBN: 978-1-4503-9645-5），已由ACM电子图书馆收录, EI Compendex & Scopus 检索 

ICEMT 2021 ACM国际会议论文集（ISBN: 978-1-4503-9022-4），已由ACM电子图书馆收录，EI Compendex & Scopus 检索

ICEMT 2020 ACM国际会议论文集（ISBN: 978-1-4503-8837-5），已由ACM电子图书馆收录，EI Compendex & Scopus 检索

ICEMT 2019 ACM国际会议论文集（ISBN: 978-1-4503-7210-7），已由ACM电子图书馆收录，EI Compendex & Scopus 检索

ICEMT 2018 ACM国际会议论文集（ISBN: 978-1-4503-6525-3），已由ACM电子图书馆收录，EI Compendex & Scopus 检索

ICEMT 2017 ACM国际会议论文集（ISBN: 978-1-4503-5293-2），已由ACM电子图书馆收录，EI Compendex & Scopus 检索

投稿方式

1.邮箱投稿：icemt@academic.net

或者

2.在线系统投稿：http://confsys.iconf.org/submission/icemt2024

选择其中一种投稿方式即可，请勿一稿多投。

文章要求

1.会议仅接受英文投稿，请用英文撰写文章。

2.报告并发表文章，请投全文，全文篇幅要求为8-10页，超出部分将收取超页费。

3.只报告不发表文章，请投摘要。

请下载模板：http://www.icemt.org/acm_template.docx

全文：官方语言为英语，文章至少8页，从第11页起将按每页80美元标准收费；文章接收之后根据审稿意见的要求可能要求修改终稿，终稿应按照文章模板排版，提交终稿后不能修改；录用并注册的全文将收录在会议论文集中，会议期间还将从每一个分会报告中选出一位最佳口头报告。

摘要(仅口头报告)：请发送内容丰富的摘要（200-400字）,内容应包括其背景、目的、方法、结果和结论。

会议征稿主题

(会议主题包括，但不仅限于以下主题):

教育中的新兴技术

技术强化学习

网络技术对教育的影响

移动和平板电脑技术

虚拟现实和3D应用程序

ICT技能和数字素养

开放教育资源

教育软件和严肃游戏

教育软件体验

教育计算机软件

教育/严肃游戏

游戏化

学习视频

数字学习

电子学习项目和经验

混合式学习

移动学习

大规模开放在线课程(MOOC)

远程教育

新兴多媒体应用和技术

图像/视频处理

沉浸式媒体

多媒体分析与理解

多媒体数据库和数据挖掘

社交媒体分析与应用

语音/音频处理

设计与互动交流

互联网架构

认知建模

人机通信

基于Java的Web应用程序

图像处理

教育中的人工智能

适应性教育系统

智能建模

使用AI系统学习

基于代理的学习环境

机器学习

更多主题请浏览网站：http://www.icemt.org/cfp.html

联系我们

联系人: 冯老师 (会议秘书)

会议邮箱: icemt@academic.net

电话:+86-17323120754