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《现代基础教育研究》(季刊)创刊于1998年,2011年更为现名,是由上海师范大学主办的综合性基础教育学术集刊。所刊论文主要探讨当前基础教育领域的突出问题,反映国内外基础教育理论与实践研究的最新成果。主要栏目:数智时代的未来教育、前沿问题探讨、教师专业发展、学生素质与行为发展、课程教材改革、学科教学策略等。
《现代基础教育研究》(季刊)创刊于1998年,2011年更为现名,是由上海师范大学主办的综合性基础教育学术集刊。所刊论文主要探讨当前基础教育领域的突出问题,反映国内外基础教育理论与实践研究的最新成果。主要栏目:数智时代的未来教育、前沿问题探讨、教师专业发展、学生素质与行为发展、课程教材改革、学科教学策略等。
《现代基础教育研究》(季刊)创刊于1998年,2011年更为现名,是由上海师范大学主办的综合性基础教育学术集刊。所刊论文主要探讨当前基础教育领域的突出问题,反映国内外基础教育理论与实践研究的最新成果。主要栏目:数智时代的未来教育、前沿问题探讨、教师专业发展、学生素质与行为发展、课程教材改革、学科教学策略等。
《现代基础教育研究》(季刊)创刊于1998年,2011年更为现名,是由上海师范大学主办的综合性基础教育学术集刊。所刊论文主要探讨当前基础教育领域的突出问题,反映国内外基础教育理论与实践研究的最新成果。主要栏目:数智时代的未来教育、前沿问题探讨、教师专业发展、学生素质与行为发展、课程教材改革、学科教学策略等。
《现代基础教育研究》(季刊)创刊于1998年,2011年更为现名,是由上海师范大学主办的综合性基础教育学术集刊。所刊论文主要探讨当前基础教育领域的突出问题,反映国内外基础教育理论与实践研究的最新成果。主要栏目:数智时代的未来教育、前沿问题探讨、教师专业发展、学生素质与行为发展、课程教材改革、学科教学策略等。
《现代基础教育研究》(季刊)创刊于1998年,2011年更为现名,是由上海师范大学主办的综合性基础教育学术集刊。所刊论文主要探讨当前基础教育领域的突出问题,反映国内外基础教育理论与实践研究的最新成果。主要栏目:数智时代的未来教育、前沿问题探讨、教师专业发展、学生素质与行为发展、课程教材改革、学科教学策略等。
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