复合影响因子:0.252,综合影响因子:0.16
《池州学院学报》(双月刊)创刊于1987年,是由安徽省教育厅主管、池州学院主办的综合性学术理论期刊,每年第1、2、4、5期主要刊载哲学社会科学和高等教育教学研究论文,第3、6期主要刊载自然科学和高等教育教学研究论文。社科类主要栏目:政治法律研究、语言文学研究、历史文化研究、教育学心理学研究等。自科类主要栏目:数学计算机研究、物理研究、材料与化工研究、地理环境研究、旅游开发研究等。
复合影响因子:0.252,综合影响因子:0.16
《池州学院学报》(双月刊)创刊于1987年,是由安徽省教育厅主管、池州学院主办的综合性学术理论期刊,每年第1、2、4、5期主要刊载哲学社会科学和高等教育教学研究论文,第3、6期主要刊载自然科学和高等教育教学研究论文。社科类主要栏目:政治法律研究、语言文学研究、历史文化研究、教育学心理学研究等。自科类主要栏目:数学计算机研究、物理研究、材料与化工研究、地理环境研究、旅游开发研究等。
复合影响因子:0.252,综合影响因子:0.16
《池州学院学报》(双月刊)创刊于1987年,是由安徽省教育厅主管、池州学院主办的综合性学术理论期刊,每年第1、2、4、5期主要刊载哲学社会科学和高等教育教学研究论文,第3、6期主要刊载自然科学和高等教育教学研究论文。社科类主要栏目:政治法律研究、语言文学研究、历史文化研究、教育学心理学研究等。自科类主要栏目:数学计算机研究、物理研究、材料与化工研究、地理环境研究、旅游开发研究等。
复合影响因子:0.252,综合影响因子:0.16
《池州学院学报》(双月刊)创刊于1987年,是由安徽省教育厅主管、池州学院主办的综合性学术理论期刊,每年第1、2、4、5期主要刊载哲学社会科学和高等教育教学研究论文,第3、6期主要刊载自然科学和高等教育教学研究论文。社科类主要栏目:政治法律研究、语言文学研究、历史文化研究、教育学心理学研究等。自科类主要栏目:数学计算机研究、物理研究、材料与化工研究、地理环境研究、旅游开发研究等。
复合影响因子:0.252,综合影响因子:0.16
《池州学院学报》(双月刊)创刊于1987年,是由安徽省教育厅主管、池州学院主办的综合性学术理论期刊,每年第1、2、4、5期主要刊载哲学社会科学和高等教育教学研究论文,第3、6期主要刊载自然科学和高等教育教学研究论文。社科类主要栏目:政治法律研究、语言文学研究、历史文化研究、教育学心理学研究等。自科类主要栏目:数学计算机研究、物理研究、材料与化工研究、地理环境研究、旅游开发研究等。
复合影响因子:0.252,综合影响因子:0.16
《池州学院学报》(双月刊)创刊于1987年,是由安徽省教育厅主管、池州学院主办的综合性学术理论期刊,每年第1、2、4、5期主要刊载哲学社会科学和高等教育教学研究论文,第3、6期主要刊载自然科学和高等教育教学研究论文。社科类主要栏目:政治法律研究、语言文学研究、历史文化研究、教育学心理学研究等。自科类主要栏目:数学计算机研究、物理研究、材料与化工研究、地理环境研究、旅游开发研究等。
复合影响因子:0.252,综合影响因子:0.16
《池州学院学报》(双月刊)创刊于1987年,是由安徽省教育厅主管、池州学院主办的综合性学术理论期刊,每年第1、2、4、5期主要刊载哲学社会科学和高等教育教学研究论文,第3、6期主要刊载自然科学和高等教育教学研究论文。社科类主要栏目:政治法律研究、语言文学研究、历史文化研究、教育学心理学研究等。自科类主要栏目:数学计算机研究、物理研究、材料与化工研究、地理环境研究、旅游开发研究等。
复合影响因子:0.443,综合影响因子:0.17
《沧州师范学院学报》(季刊)创刊于1985年,是由河北省教育厅主管、沧州师范学院主办的学术期刊,第1期为自科版,第2期、第3期和第4期为社科版。自科版主要栏目:化学研究、信息技术研究、数学研究、经济学研究、工程技术研究、生物学研究等。社科版主要栏目:大运河文化研究、历史研究、语言文学研究、法学研究、教育教学研究等。
复合影响因子:0.443,综合影响因子:0.17
《沧州师范学院学报》(季刊)创刊于1985年,是由河北省教育厅主管、沧州师范学院主办的学术期刊,第1期为自科版,第2期、第3期和第4期为社科版。自科版主要栏目:化学研究、信息技术研究、数学研究、经济学研究、工程技术研究、生物学研究等。社科版主要栏目:大运河文化研究、历史研究、语言文学研究、法学研究、教育教学研究等。
复合影响因子:0.443,综合影响因子:0.17
《沧州师范学院学报》(季刊)创刊于1985年,是由河北省教育厅主管、沧州师范学院主办的学术期刊,第1期为自科版,第2期、第3期和第4期为社科版。自科版主要栏目:化学研究、信息技术研究、数学研究、经济学研究、工程技术研究、生物学研究等。社科版主要栏目:大运河文化研究、历史研究、语言文学研究、法学研究、教育教学研究等。