《中学数学教学》（双月刊）创刊于1978年，是由安徽省教育厅主管，合肥师范学院、安徽师范大学和安徽省数学会主办的中学数学教育教学期刊。办刊宗旨：研究中学数学理论，传播教改先进经验，提高中学教学质量服务，促进中学数学教育教学的发展和进步。主要栏目：聚焦新课程、教学参考、解题方法、复习考试、初数研究、数学园地等。
《中学数学教学》（双月刊）创刊于1978年，是由安徽省教育厅主管，合肥师范学院、安徽师范大学和安徽省数学会主办的中学数学教育教学期刊。办刊宗旨：研究中学数学理论，传播教改先进经验，提高中学教学质量服务，促进中学数学教育教学的发展和进步。主要栏目：聚焦新课程、教学参考、解题方法、复习考试、初数研究、数学园地等。
《中学数学教学》（双月刊）创刊于1978年，是由安徽省教育厅主管，合肥师范学院、安徽师范大学和安徽省数学会主办的中学数学教育教学期刊。办刊宗旨：研究中学数学理论，传播教改先进经验，提高中学教学质量服务，促进中学数学教育教学的发展和进步。主要栏目：聚焦新课程、教学参考、解题方法、复习考试、初数研究、数学园地等。
《中学数学教学》（双月刊）创刊于1978年，是由安徽省教育厅主管，合肥师范学院、安徽师范大学和安徽省数学会主办的中学数学教育教学期刊。办刊宗旨：研究中学数学理论，传播教改先进经验，提高中学教学质量服务，促进中学数学教育教学的发展和进步。主要栏目：聚焦新课程、教学参考、解题方法、复习考试、初数研究、数学园地等。
《中学数学教学》（双月刊）创刊于1978年，是由安徽省教育厅主管，合肥师范学院、安徽师范大学和安徽省数学会主办的中学数学教育教学期刊。办刊宗旨：研究中学数学理论，传播教改先进经验，提高中学教学质量服务，促进中学数学教育教学的发展和进步。主要栏目：聚焦新课程、教学参考、解题方法、复习考试、初数研究、数学园地等。
《中学数学教学》（双月刊）创刊于1978年，是由安徽省教育厅主管，合肥师范学院、安徽师范大学和安徽省数学会主办的中学数学教育教学期刊。办刊宗旨：研究中学数学理论，传播教改先进经验，提高中学教学质量服务，促进中学数学教育教学的发展和进步。主要栏目：聚焦新课程、教学参考、解题方法、复习考试、初数研究、数学园地等。
《小学数学教师》（月刊）创刊于1978年，是由教育部批准、上海教育出版社主办的小学数学教师教学辅导刊物。自创办以来，以促进小学数学教学研究与交流，提升小学数学教师业务水平，提高小学数学教学质量为宗旨，力求为读者奉献高质量和有实用价值的内容。主要栏目：封面·人物、精品课堂、教学探讨、教学实验与调查、案例与反思、教学随笔、教学一得、教师进修等。
《小学数学教师》（月刊）创刊于1978年，是由教育部批准、上海教育出版社主办的小学数学教师教学辅导刊物。自创办以来，以促进小学数学教学研究与交流，提升小学数学教师业务水平，提高小学数学教学质量为宗旨，力求为读者奉献高质量和有实用价值的内容。主要栏目：封面·人物、精品课堂、教学探讨、教学实验与调查、案例与反思、教学随笔、教学一得、教师进修等。
《数学教学研究》（双月刊）创刊于1987年，由甘肃省教育厅主管，西北师范大学和甘肃省数学会主办，编辑部设在西北师范大学数学与统计学院，是以教学和研究为方向的学术性与普及性相结合的刊物。读者对象为中高等学校数学教师及数学爱好者。主要栏目：理论透视、教材研究、教学实践、考试之窗、学科融合、数海钩沉等。
《数学教学研究》（双月刊）创刊于1987年，由甘肃省教育厅主管，西北师范大学和甘肃省数学会主办，编辑部设在西北师范大学数学与统计学院，是以教学和研究为方向的学术性与普及性相结合的刊物。读者对象为中高等学校数学教师及数学爱好者。主要栏目：理论透视、教材研究、教学实践、考试之窗、学科融合、数海钩沉等。