复合影响因子:0.182,综合影响因子:0.103
《合肥师范学院学报》(双月刊)创刊于1984年,由安徽省教育厅主管、合肥师范学院主办的综合性学术理论双月刊,每年第1、2、4、5期主要刊载哲学社会科学研究论文,第3、6期主要刊载自然科学研究论文。社科类主要栏目:文学与语言、政治学、法学、经济与社会、艺术与传媒等。自科类主要栏目:自然科学研究、高等教育与教学、基础教育发展等。
复合影响因子:0.366,综合影响因子:0.164
《福建技术师范学院学报》(双月刊)创刊于1981年,由福建省教育厅主管、福建技术师范学院主办。主要发表实验性、理论性或预测性方面较新的科学研究成果或具有创新见解和知识的学术论文,或是某种已知原理应用于实践,取得新进展的学术论文。主要栏目:习近平新时代中国特色社会主义思想研究、马克思主义与现实、经济与管理、语言与艺术、职业教育研究、教育教学研究等。
复合影响因子:0.366,综合影响因子:0.164
《福建技术师范学院学报》(双月刊)创刊于1981年,由福建省教育厅主管、福建技术师范学院主办。主要发表实验性、理论性或预测性方面较新的科学研究成果或具有创新见解和知识的学术论文,或是某种已知原理应用于实践,取得新进展的学术论文。主要栏目:习近平新时代中国特色社会主义思想研究、马克思主义与现实、经济与管理、语言与艺术、职业教育研究、教育教学研究等。
复合影响因子:0.366,综合影响因子:0.164
《福建技术师范学院学报》(双月刊)创刊于1981年,由福建省教育厅主管、福建技术师范学院主办。主要发表实验性、理论性或预测性方面较新的科学研究成果或具有创新见解和知识的学术论文,或是某种已知原理应用于实践,取得新进展的学术论文。主要栏目:习近平新时代中国特色社会主义思想研究、马克思主义与现实、经济与管理、语言与艺术、职业教育研究、教育教学研究等。
复合影响因子:0.366,综合影响因子:0.164
《福建技术师范学院学报》(双月刊)创刊于1981年,由福建省教育厅主管、福建技术师范学院主办。主要发表实验性、理论性或预测性方面较新的科学研究成果或具有创新见解和知识的学术论文,或是某种已知原理应用于实践,取得新进展的学术论文。主要栏目:习近平新时代中国特色社会主义思想研究、马克思主义与现实、经济与管理、语言与艺术、职业教育研究、教育教学研究等。
复合影响因子:0.366,综合影响因子:0.164
《福建技术师范学院学报》(双月刊)创刊于1981年,由福建省教育厅主管、福建技术师范学院主办。主要发表实验性、理论性或预测性方面较新的科学研究成果或具有创新见解和知识的学术论文,或是某种已知原理应用于实践,取得新进展的学术论文。主要栏目:习近平新时代中国特色社会主义思想研究、马克思主义与现实、经济与管理、语言与艺术、职业教育研究、教育教学研究等。
复合影响因子:0.366,综合影响因子:0.164
《福建技术师范学院学报》(双月刊)创刊于1981年,由福建省教育厅主管、福建技术师范学院主办。主要发表实验性、理论性或预测性方面较新的科学研究成果或具有创新见解和知识的学术论文,或是某种已知原理应用于实践,取得新进展的学术论文。主要栏目:习近平新时代中国特色社会主义思想研究、马克思主义与现实、经济与管理、语言与艺术、职业教育研究、教育教学研究等。
复合影响因子:0.366,综合影响因子:0.164
《福建技术师范学院学报》(双月刊)创刊于1981年,由福建省教育厅主管、福建技术师范学院主办。主要发表实验性、理论性或预测性方面较新的科学研究成果或具有创新见解和知识的学术论文,或是某种已知原理应用于实践,取得新进展的学术论文。主要栏目:习近平新时代中国特色社会主义思想研究、马克思主义与现实、经济与管理、语言与艺术、职业教育研究、教育教学研究等。
复合影响因子:0.366,综合影响因子:0.164
《福建技术师范学院学报》(双月刊)创刊于1981年,由福建省教育厅主管、福建技术师范学院主办。主要发表实验性、理论性或预测性方面较新的科学研究成果或具有创新见解和知识的学术论文,或是某种已知原理应用于实践,取得新进展的学术论文。主要栏目:习近平新时代中国特色社会主义思想研究、马克思主义与现实、经济与管理、语言与艺术、职业教育研究、教育教学研究等。
复合影响因子:0.366,综合影响因子:0.164
《福建技术师范学院学报》(双月刊)创刊于1981年,由福建省教育厅主管、福建技术师范学院主办。主要发表实验性、理论性或预测性方面较新的科学研究成果或具有创新见解和知识的学术论文,或是某种已知原理应用于实践,取得新进展的学术论文。主要栏目:习近平新时代中国特色社会主义思想研究、马克思主义与现实、经济与管理、语言与艺术、职业教育研究、教育教学研究等。