复合影响因子:0.703,综合影响因子:0.324
《北京教育学院学报》(双月刊)创刊于1987年,是由北京市教育委员会主管、北京教育学院主办的国内外公开发行的教育类学术期刊。以“研究基础教育教学规律,推动基础教育实践发展”为办刊理念。主要栏目:专题、德育与课程思政、教育基本理论、教育政策与管理、课程与学科教学、学前教育、学生发展、教育史、比较与借鉴、学术评论、学术动态等。
复合影响因子:0.703,综合影响因子:0.324
《北京教育学院学报》(双月刊)创刊于1987年,是由北京市教育委员会主管、北京教育学院主办的国内外公开发行的教育类学术期刊。以“研究基础教育教学规律,推动基础教育实践发展”为办刊理念。主要栏目:专题、德育与课程思政、教育基本理论、教育政策与管理、课程与学科教学、学前教育、学生发展、教育史、比较与借鉴、学术评论、学术动态等。
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《北京教育学院学报》(双月刊)创刊于1987年,是由北京市教育委员会主管、北京教育学院主办的国内外公开发行的教育类学术期刊。以“研究基础教育教学规律,推动基础教育实践发展”为办刊理念。主要栏目:专题、德育与课程思政、教育基本理论、教育政策与管理、课程与学科教学、学前教育、学生发展、教育史、比较与借鉴、学术评论、学术动态等。
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《北京教育学院学报》(双月刊)创刊于1987年,是由北京市教育委员会主管、北京教育学院主办的国内外公开发行的教育类学术期刊。以“研究基础教育教学规律,推动基础教育实践发展”为办刊理念。主要栏目:专题、德育与课程思政、教育基本理论、教育政策与管理、课程与学科教学、学前教育、学生发展、教育史、比较与借鉴、学术评论、学术动态等。
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《北京教育学院学报》(双月刊)创刊于1987年,是由北京市教育委员会主管、北京教育学院主办的国内外公开发行的教育类学术期刊。以“研究基础教育教学规律,推动基础教育实践发展”为办刊理念。主要栏目:专题、德育与课程思政、教育基本理论、教育政策与管理、课程与学科教学、学前教育、学生发展、教育史、比较与借鉴、学术评论、学术动态等。
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《北京教育学院学报》(双月刊)创刊于1987年,是由北京市教育委员会主管、北京教育学院主办的国内外公开发行的教育类学术期刊。以“研究基础教育教学规律,推动基础教育实践发展”为办刊理念。主要栏目:专题、德育与课程思政、教育基本理论、教育政策与管理、课程与学科教学、学前教育、学生发展、教育史、比较与借鉴、学术评论、学术动态等。
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《北京教育学院学报》(双月刊)创刊于1987年,是由北京市教育委员会主管、北京教育学院主办的国内外公开发行的教育类学术期刊。以“研究基础教育教学规律,推动基础教育实践发展”为办刊理念。主要栏目:专题、德育与课程思政、教育基本理论、教育政策与管理、课程与学科教学、学前教育、学生发展、教育史、比较与借鉴、学术评论、学术动态等。