复合影响因子：3.937，综合影响因子：1.802
《学前教育研究》（月刊）创刊于1987年，由中国学前教育研究会、长沙师范学院主办。该刊以及时反映国内外幼教研究成果为特色，以有效指导我国幼教实践为宗旨。主要栏目：学前教育基本理论、学前教育管理与事业发展、学前教育课程与教学、学前家庭与社区教育、幼儿园教科研等。
复合影响因子：3.937，综合影响因子：1.802
《学前教育研究》（月刊）创刊于1987年，由中国学前教育研究会、长沙师范学院主办。该刊以及时反映国内外幼教研究成果为特色，以有效指导我国幼教实践为宗旨。主要栏目：学前教育基本理论、学前教育管理与事业发展、学前教育课程与教学、学前家庭与社区教育、幼儿园教科研等。
《亲子》（半月刊）创刊于2001年，是由中文天地出版传媒股份有限公司主管,江西人民出版社有限责任公司主办,江西亲子杂志社有限责任公司编辑出版。主要栏目：家庭教育、协同育人、少儿阅读、幼教观点、教育活动、素质教育、育才方略、教学创新等。
《学前教育》（半月刊）创刊于1956年，由北京市教育委员会主管、北京教育融媒体中心主办。幼教版主要栏目：诊断、管理、课程、启蒙者、视界、教研、童心、话题、技能、家园、随笔等。
《学前教育》（半月刊）创刊于1956年，由北京市教育委员会主管、北京教育融媒体中心主办。幼教版主要栏目：诊断、管理、课程、启蒙者、视界、教研、童心、话题、技能、家园、随笔等。
《学前教育》（半月刊）创刊于1956年，由北京市教育委员会主管、北京教育融媒体中心主办。幼教版主要栏目：诊断、管理、课程、启蒙者、视界、教研、童心、话题、技能、家园、随笔等。
《学前教育》（半月刊）创刊于1956年，由北京市教育委员会主管、北京教育融媒体中心主办。幼教版主要栏目：诊断、管理、课程、启蒙者、视界、教研、童心、话题、技能、家园、随笔等。
《学前教育》（半月刊）创刊于1956年，由北京市教育委员会主管、北京教育融媒体中心主办。幼教版主要栏目：诊断、管理、课程、启蒙者、视界、教研、童心、话题、技能、家园、随笔等。
《学前教育》（半月刊）创刊于1956年，由北京市教育委员会主管、北京教育融媒体中心主办。幼教版主要栏目：诊断、管理、课程、启蒙者、视界、教研、童心、话题、技能、家园、随笔等。
《家庭教育研究》（月刊），创刊于2021年，是由天津出版传媒集团有限公司主管，天津人民出版社有限公司主办的省级期刊。主要刊登优秀教育教学论文，注重理论与实践相结合，传播教育新理念，加强学术交流，倡导服务创新，推动教育事业发展。主要栏目：家长课堂、家校共育、亲子时刻、管理论坛、留守儿童、心理健康、教育之道、德育培养、智慧启迪、体育教学、艺术培养、教育理论、课程教学等。