复合影响因子：4.045，综合影响因子：2.528
《中国外语》（双月刊）创刊于2005年，是国家教育部主管、坚持理论联系实际，在实践中运用、检验和提升理论，鼓励并支持结合本土资源的学术研究。主要栏目：学论经纬、改革论坛、学术探索、生态语言学研究、教学研究、纵横论译等。
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《中国外语》（双月刊）创刊于2005年，是国家教育部主管、坚持理论联系实际，在实践中运用、检验和提升理论，鼓励并支持结合本土资源的学术研究。主要栏目：学论经纬、改革论坛、学术探索、生态语言学研究、教学研究、纵横论译等。
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《中国外语》（双月刊）创刊于2005年，是国家教育部主管、坚持理论联系实际，在实践中运用、检验和提升理论，鼓励并支持结合本土资源的学术研究。主要栏目：学论经纬、改革论坛、学术探索、生态语言学研究、教学研究、纵横论译等。
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《中国外语》（双月刊）创刊于2005年，是国家教育部主管、坚持理论联系实际，在实践中运用、检验和提升理论，鼓励并支持结合本土资源的学术研究。主要栏目：学论经纬、改革论坛、学术探索、生态语言学研究、教学研究、纵横论译等。
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《中国外语》（双月刊）创刊于2005年，是国家教育部主管、坚持理论联系实际，在实践中运用、检验和提升理论，鼓励并支持结合本土资源的学术研究。主要栏目：学论经纬、改革论坛、学术探索、生态语言学研究、教学研究、纵横论译等。
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《中国外语》（双月刊）创刊于2005年，是国家教育部主管、坚持理论联系实际，在实践中运用、检验和提升理论，鼓励并支持结合本土资源的学术研究。主要栏目：学论经纬、改革论坛、学术探索、生态语言学研究、教学研究、纵横论译等。
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《中国外语》（双月刊）创刊于2005年，是国家教育部主管、坚持理论联系实际，在实践中运用、检验和提升理论，鼓励并支持结合本土资源的学术研究。主要栏目：学论经纬、改革论坛、学术探索、生态语言学研究、教学研究、纵横论译等。
《中小学英语教学与研究》（月刊）创刊于1978年1月，由国家教育部批准，华东师范大学主办。本刊始终把"出特色期刊、办精品杂志"的思想放在首位，以推动我国中小学英语教学与研究，提高中小学英语教学质量为办刊宗旨。辟有双语教学、教师素养、素质教育、教学研究、学习策略、教学模式、听说读写、能力培养、语言知识、实验报告、测试研究、文化之角、小学英语、国外先进外语教学理论与实践等栏目。
《中小学英语教学与研究》（月刊）创刊于1978年1月，由国家教育部批准，华东师范大学主办。本刊始终把"出特色期刊、办精品杂志"的思想放在首位，以推动我国中小学英语教学与研究，提高中小学英语教学质量为办刊宗旨。辟有双语教学、教师素养、素质教育、教学研究、学习策略、教学模式、听说读写、能力培养、语言知识、实验报告、测试研究、文化之角、小学英语、国外先进外语教学理论与实践等栏目。