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《语文教学通讯》(周刊)创刊于1978年,由山西师大教育科技传媒集团有限公司、山西师大资产经营有限公司主办。为中学语文教师解决教学中实际困难,提供中语教改新信息,回答教师进修中的难题疑虑,沟通教师交流中的相互联系。是全国中语会刊、全国中文核心期刊.是全国惟一一家专门针对初中语文教师的中学语文教学类专业刊物。其主要内容为:探求初中语文教学规律,展示最新教学成果,传递教学信息。主要栏目:“卷首”“人物”“成长·培训”“观察·实践”“关注·视界”“表现·评价”“资料·参考”“表达·交流”。
《英语画刊(高中版)》(旬刊)创刊于1983年,由杭州出版社主管主办。以其图文并茂、寓教于乐的独特风格、丰富多彩、饶有情趣的内容、新颖优质的同步练习深深地吸引着全国各地的读者。主要栏目:名篇欣赏、健康生活、开心一刻、时文阅读、一网打尽、大千世界、走马观花、影视天地、小说选读、阅读点津、写作指导、听说拓展、课堂内外、教学实践、问题探讨等。
《英语画刊(高中版)》(旬刊)创刊于1983年,由杭州出版社主管主办。以其图文并茂、寓教于乐的独特风格、丰富多彩、饶有情趣的内容、新颖优质的同步练习深深地吸引着全国各地的读者。主要栏目:名篇欣赏、健康生活、开心一刻、时文阅读、一网打尽、大千世界、走马观花、影视天地、小说选读、阅读点津、写作指导、听说拓展、课堂内外、教学实践、问题探讨等。
《英语画刊(高中版)》(旬刊)创刊于1983年,由杭州出版社主管主办。以其图文并茂、寓教于乐的独特风格、丰富多彩、饶有情趣的内容、新颖优质的同步练习深深地吸引着全国各地的读者。主要栏目:名篇欣赏、健康生活、开心一刻、时文阅读、一网打尽、大千世界、走马观花、影视天地、小说选读、阅读点津、写作指导、听说拓展、课堂内外、教学实践、问题探讨等。
复合影响因子:0.238,综合影响因子:0.017
《学语文》(双月刊)创刊于1960年,由安徽师范大学主管,安徽师范大学文学院主办。主要面向中学语文教学,刊发有关中学语文教育教学论文,主要栏目:热点关注、审美教育、教学设计、课例研究、文本研读、诗学教育、作文教学、语言文化、百家争鸣等。
复合影响因子:0.238,综合影响因子:0.017
《学语文》(双月刊)创刊于1960年,由安徽师范大学主管,安徽师范大学文学院主办。主要面向中学语文教学,刊发有关中学语文教育教学论文,主要栏目:热点关注、审美教育、教学设计、课例研究、文本研读、诗学教育、作文教学、语言文化、百家争鸣等。
复合影响因子:0.238,综合影响因子:0.017
《学语文》(双月刊)创刊于1960年,由安徽师范大学主管,安徽师范大学文学院主办。主要面向中学语文教学,刊发有关中学语文教育教学论文,主要栏目:热点关注、审美教育、教学设计、课例研究、文本研读、诗学教育、作文教学、语言文化、百家争鸣等。
复合影响因子:0.238,综合影响因子:0.017
《学语文》(双月刊)创刊于1960年,由安徽师范大学主管,安徽师范大学文学院主办。主要面向中学语文教学,刊发有关中学语文教育教学论文,主要栏目:热点关注、审美教育、教学设计、课例研究、文本研读、诗学教育、作文教学、语言文化、百家争鸣等。
复合影响因子:0.238,综合影响因子:0.017
《学语文》(双月刊)创刊于1960年,由安徽师范大学主管,安徽师范大学文学院主办。主要面向中学语文教学,刊发有关中学语文教育教学论文,主要栏目:热点关注、审美教育、教学设计、课例研究、文本研读、诗学教育、作文教学、语言文化、百家争鸣等。
复合影响因子:0.238,综合影响因子:0.017
《学语文》(双月刊)创刊于1960年,由安徽师范大学主管,安徽师范大学文学院主办。主要面向中学语文教学,刊发有关中学语文教育教学论文,主要栏目:热点关注、审美教育、教学设计、课例研究、文本研读、诗学教育、作文教学、语言文化、百家争鸣等。
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