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1河北大学成人教育学院学报(知网系统投稿)
复合影响因子:0.437,综合影响因子:0.259
《河北大学成人教育学院学报》(季刊)创刊于1999年,由河北大学成人教育学院主办。该刊以研究成人教育的改革、发展、教学、管理以及继续教育、终身教育和职业教育为主要内容。另外为发挥本校学科科研优势,亦刊登部分化某一学科专题研究中有极高学术价值的科研成果。主要栏目:职业教育、开放教育、教师教育、高等教育、中小学教育等。
复合影响因子:1.278,综合影响因子:0.932
《高等职业教育探索》(双月刊),创刊于2002年,是国家首批示范性高职院校广州职业技术大学主办、国内外公开出版发行的职业教育类学术期刊。该刊立足高职教育领域,注重理论与实践相结合。主要栏目:理论与政策、发展与评价、教师与学生、产业与职教、职教与社会、国际与比较等。
复合影响因子:1.278,综合影响因子:0.932
《高等职业教育探索》(双月刊),创刊于2002年,是国家首批示范性高职院校广州职业技术大学主办、国内外公开出版发行的职业教育类学术期刊。该刊立足高职教育领域,注重理论与实践相结合。主要栏目:理论与政策、发展与评价、教师与学生、产业与职教、职教与社会、国际与比较等。
复合影响因子:1.278,综合影响因子:0.932
《高等职业教育探索》(双月刊),创刊于2002年,是国家首批示范性高职院校广州职业技术大学主办、国内外公开出版发行的职业教育类学术期刊。该刊立足高职教育领域,注重理论与实践相结合。主要栏目:理论与政策、发展与评价、教师与学生、产业与职教、职教与社会、国际与比较等。
复合影响因子:1.278,综合影响因子:0.932
《高等职业教育探索》(双月刊),创刊于2002年,是国家首批示范性高职院校广州职业技术大学主办、国内外公开出版发行的职业教育类学术期刊。该刊立足高职教育领域,注重理论与实践相结合。主要栏目:理论与政策、发展与评价、教师与学生、产业与职教、职教与社会、国际与比较等。
复合影响因子:1.278,综合影响因子:0.932
《高等职业教育探索》(双月刊),创刊于2002年,是国家首批示范性高职院校广州职业技术大学主办、国内外公开出版发行的职业教育类学术期刊。该刊立足高职教育领域,注重理论与实践相结合。主要栏目:理论与政策、发展与评价、教师与学生、产业与职教、职教与社会、国际与比较等。
复合影响因子:1.278,综合影响因子:0.932
《高等职业教育探索》(双月刊),创刊于2002年,是国家首批示范性高职院校广州职业技术大学主办、国内外公开出版发行的职业教育类学术期刊。该刊立足高职教育领域,注重理论与实践相结合。主要栏目:理论与政策、发展与评价、教师与学生、产业与职教、职教与社会、国际与比较等。
复合影响因子:1.278,综合影响因子:0.932
《高等职业教育探索》(双月刊),创刊于2002年,是国家首批示范性高职院校广州职业技术大学主办、国内外公开出版发行的职业教育类学术期刊。该刊立足高职教育领域,注重理论与实践相结合。主要栏目:理论与政策、发展与评价、教师与学生、产业与职教、职教与社会、国际与比较等。
复合影响因子:1.278,综合影响因子:0.932
《高等职业教育探索》(双月刊),创刊于2002年,是国家首批示范性高职院校广州职业技术大学主办、国内外公开出版发行的职业教育类学术期刊。该刊立足高职教育领域,注重理论与实践相结合。主要栏目:理论与政策、发展与评价、教师与学生、产业与职教、职教与社会、国际与比较等。
复合影响因子:1.278,综合影响因子:0.932
《高等职业教育探索》(双月刊),创刊于2002年,是国家首批示范性高职院校广州职业技术大学主办、国内外公开出版发行的职业教育类学术期刊。该刊立足高职教育领域,注重理论与实践相结合。主要栏目:理论与政策、发展与评价、教师与学生、产业与职教、职教与社会、国际与比较等。
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