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1高教探索(知网系统投稿)
复合影响因子:2.956,综合影响因子:1.99
《高教探索》(双月刊)创刊于1985年,是由广东省高等教育学会主办的高等教育研究学术理论刊物。报道广东省高等教育研究和教育改革的成果与动态。主要栏目:高教管理、学科与专业、课程与教学、学位与研究生教育、教师教育等。
2高教探索(知网系统投稿)
复合影响因子:2.956,综合影响因子:1.99
《高教探索》(双月刊)创刊于1985年,是由广东省高等教育学会主办的高等教育研究学术理论刊物。报道广东省高等教育研究和教育改革的成果与动态。主要栏目:高教管理、学科与专业、课程与教学、学位与研究生教育、教师教育等。
3高教探索(知网系统投稿)
复合影响因子:2.956,综合影响因子:1.99
《高教探索》(双月刊)创刊于1985年,是由广东省高等教育学会主办的高等教育研究学术理论刊物。报道广东省高等教育研究和教育改革的成果与动态。主要栏目:高教管理、学科与专业、课程与教学、学位与研究生教育、教师教育等。
复合影响因子:3.702,综合影响因子:1.916
《中国高校社会科学》(双月刊)创刊于1988年,是由教育部高等学校社会科学发展研究中心主办的综合性哲学社会科学理论刊物。重点刊载中国特色社会主义重大理论与实际问题研究、哲学社会科学基本学科学术问题研究、哲学社会科学动态研究等学术文章。所设置的栏目,主要分为哲学社会科学学科理论研究、哲学社会科学动态分析和发展研究、综述及其他等三大类。
复合影响因子:3.702,综合影响因子:1.916
《中国高校社会科学》(双月刊)创刊于1988年,是由教育部高等学校社会科学发展研究中心主办的综合性哲学社会科学理论刊物。重点刊载中国特色社会主义重大理论与实际问题研究、哲学社会科学基本学科学术问题研究、哲学社会科学动态研究等学术文章。所设置的栏目,主要分为哲学社会科学学科理论研究、哲学社会科学动态分析和发展研究、综述及其他等三大类。
复合影响因子:3.702,综合影响因子:1.916
《中国高校社会科学》(双月刊)创刊于1988年,是由教育部高等学校社会科学发展研究中心主办的综合性哲学社会科学理论刊物。重点刊载中国特色社会主义重大理论与实际问题研究、哲学社会科学基本学科学术问题研究、哲学社会科学动态研究等学术文章。所设置的栏目,主要分为哲学社会科学学科理论研究、哲学社会科学动态分析和发展研究、综述及其他等三大类。
复合影响因子:3.702,综合影响因子:1.916
《中国高校社会科学》(双月刊)创刊于1988年,是由教育部高等学校社会科学发展研究中心主办的综合性哲学社会科学理论刊物。重点刊载中国特色社会主义重大理论与实际问题研究、哲学社会科学基本学科学术问题研究、哲学社会科学动态研究等学术文章。所设置的栏目,主要分为哲学社会科学学科理论研究、哲学社会科学动态分析和发展研究、综述及其他等三大类。
复合影响因子:3.702,综合影响因子:1.916
《中国高校社会科学》(双月刊)创刊于1988年,是由教育部高等学校社会科学发展研究中心主办的综合性哲学社会科学理论刊物。重点刊载中国特色社会主义重大理论与实际问题研究、哲学社会科学基本学科学术问题研究、哲学社会科学动态研究等学术文章。所设置的栏目,主要分为哲学社会科学学科理论研究、哲学社会科学动态分析和发展研究、综述及其他等三大类。
复合影响因子:3.702,综合影响因子:1.916
《中国高校社会科学》(双月刊)创刊于1988年,是由教育部高等学校社会科学发展研究中心主办的综合性哲学社会科学理论刊物。重点刊载中国特色社会主义重大理论与实际问题研究、哲学社会科学基本学科学术问题研究、哲学社会科学动态研究等学术文章。所设置的栏目,主要分为哲学社会科学学科理论研究、哲学社会科学动态分析和发展研究、综述及其他等三大类。
复合影响因子:3.702,综合影响因子:1.916
《中国高校社会科学》(双月刊)创刊于1988年,是由教育部高等学校社会科学发展研究中心主办的综合性哲学社会科学理论刊物。重点刊载中国特色社会主义重大理论与实际问题研究、哲学社会科学基本学科学术问题研究、哲学社会科学动态研究等学术文章。所设置的栏目,主要分为哲学社会科学学科理论研究、哲学社会科学动态分析和发展研究、综述及其他等三大类。
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