复合影响因子:0.741,综合影响因子:0.487
《北京教育(高教版)》(月刊)创刊于2001年,是北京市教委主管、北京教育融媒体中心主办,面向国内外公开发行的融理论性、指导性、服务性于一体的教育综合类刊物。办刊宗旨:引领高等教育改革发展思想 服务高等教育改革发展实际。主要栏目:《本期关注》《高教研究》《党建研究》《教育科研》《刊中刊》等。
复合影响因子:0.741,综合影响因子:0.487
《北京教育(高教版)》(月刊)创刊于2001年,是北京市教委主管、北京教育融媒体中心主办,面向国内外公开发行的融理论性、指导性、服务性于一体的教育综合类刊物。办刊宗旨:引领高等教育改革发展思想 服务高等教育改革发展实际。主要栏目:《本期关注》《高教研究》《党建研究》《教育科研》《刊中刊》等。
复合影响因子:0.741,综合影响因子:0.487
《北京教育(高教版)》(月刊)创刊于2001年,是北京市教委主管、北京教育融媒体中心主办,面向国内外公开发行的融理论性、指导性、服务性于一体的教育综合类刊物。办刊宗旨:引领高等教育改革发展思想 服务高等教育改革发展实际。主要栏目:《本期关注》《高教研究》《党建研究》《教育科研》《刊中刊》等。
复合影响因子:2.45,综合影响因子:1.711
《当代职业教育》(双月刊)创刊于2007年,是经国家新闻出版署批准,由四川省教育厅主管,四川开放大学(原四川广播电视大学)主办的职业教育类学术期刊。刊物以宣传职业教育改革发展的新思路、新任务、新举措、新愿景为己任,着力研究新形势下职业教育的新机遇、新挑战,传播职业教育先进理念与经验,构筑一流的职教研究和交流平台。主要栏目:专题研究、理论探讨、教育管理、老年教育、国际视野、继续教育等。
复合影响因子:2.45,综合影响因子:1.711
《当代职业教育》(双月刊)创刊于2007年,是经国家新闻出版署批准,由四川省教育厅主管,四川开放大学(原四川广播电视大学)主办的职业教育类学术期刊。刊物以宣传职业教育改革发展的新思路、新任务、新举措、新愿景为己任,着力研究新形势下职业教育的新机遇、新挑战,传播职业教育先进理念与经验,构筑一流的职教研究和交流平台。主要栏目:专题研究、理论探讨、教育管理、老年教育、国际视野、继续教育等。
复合影响因子:2.45,综合影响因子:1.711
《当代职业教育》(双月刊)创刊于2007年,是经国家新闻出版署批准,由四川省教育厅主管,四川开放大学(原四川广播电视大学)主办的职业教育类学术期刊。刊物以宣传职业教育改革发展的新思路、新任务、新举措、新愿景为己任,着力研究新形势下职业教育的新机遇、新挑战,传播职业教育先进理念与经验,构筑一流的职教研究和交流平台。主要栏目:专题研究、理论探讨、教育管理、老年教育、国际视野、继续教育等。
复合影响因子:2.45,综合影响因子:1.711
《当代职业教育》(双月刊)创刊于2007年,是经国家新闻出版署批准,由四川省教育厅主管,四川开放大学(原四川广播电视大学)主办的职业教育类学术期刊。刊物以宣传职业教育改革发展的新思路、新任务、新举措、新愿景为己任,着力研究新形势下职业教育的新机遇、新挑战,传播职业教育先进理念与经验,构筑一流的职教研究和交流平台。主要栏目:专题研究、理论探讨、教育管理、老年教育、国际视野、继续教育等。
复合影响因子:2.45,综合影响因子:1.711
《当代职业教育》(双月刊)创刊于2007年,是经国家新闻出版署批准,由四川省教育厅主管,四川开放大学(原四川广播电视大学)主办的职业教育类学术期刊。刊物以宣传职业教育改革发展的新思路、新任务、新举措、新愿景为己任,着力研究新形势下职业教育的新机遇、新挑战,传播职业教育先进理念与经验,构筑一流的职教研究和交流平台。主要栏目:专题研究、理论探讨、教育管理、老年教育、国际视野、继续教育等。
复合影响因子:2.45,综合影响因子:1.711
《当代职业教育》(双月刊)创刊于2007年,是经国家新闻出版署批准,由四川省教育厅主管,四川开放大学(原四川广播电视大学)主办的职业教育类学术期刊。刊物以宣传职业教育改革发展的新思路、新任务、新举措、新愿景为己任,着力研究新形势下职业教育的新机遇、新挑战,传播职业教育先进理念与经验,构筑一流的职教研究和交流平台。主要栏目:专题研究、理论探讨、教育管理、老年教育、国际视野、继续教育等。
复合影响因子:2.45,综合影响因子:1.711
《当代职业教育》(双月刊)创刊于2007年,是经国家新闻出版署批准,由四川省教育厅主管,四川开放大学(原四川广播电视大学)主办的职业教育类学术期刊。刊物以宣传职业教育改革发展的新思路、新任务、新举措、新愿景为己任,着力研究新形势下职业教育的新机遇、新挑战,传播职业教育先进理念与经验,构筑一流的职教研究和交流平台。主要栏目:专题研究、理论探讨、教育管理、老年教育、国际视野、继续教育等。