复合影响因子：1.019，综合影响因子：0.566
《继续教育研究》（月刊）创刊于1984年，是由哈尔滨师范大学主管主办的成人教育专业期刊。始终以学术交流为目的，指导学习和实践，促进继续教育事业发展为宗旨。主要栏目：继续教育、成人教育、开放教育、职业教育、教师教育、人工智能与教育变革、教育工作者论坛等。
复合影响因子：1.019，综合影响因子：0.566
《继续教育研究》（月刊）创刊于1984年，是由哈尔滨师范大学主管主办的成人教育专业期刊。始终以学术交流为目的，指导学习和实践，促进继续教育事业发展为宗旨。主要栏目：继续教育、成人教育、开放教育、职业教育、教师教育、人工智能与教育变革、教育工作者论坛等。
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《继续教育研究》（月刊）创刊于1984年，是由哈尔滨师范大学主管主办的成人教育专业期刊。始终以学术交流为目的，指导学习和实践，促进继续教育事业发展为宗旨。主要栏目：继续教育、成人教育、开放教育、职业教育、教师教育、人工智能与教育变革、教育工作者论坛等。
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《继续教育研究》（月刊）创刊于1984年，是由哈尔滨师范大学主管主办的成人教育专业期刊。始终以学术交流为目的，指导学习和实践，促进继续教育事业发展为宗旨。主要栏目：继续教育、成人教育、开放教育、职业教育、教师教育、人工智能与教育变革、教育工作者论坛等。