复合影响因子：2.409，综合影响因子：1.363
《中国教育科学（中英文）》（双月刊）由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社主办。该刊专心教育学术，注重深入研究，促进理论创新，展现中国教育科学研究成果。主要栏目：教育原理、语文教育思想研究、教育政策、课程与教学论等。
复合影响因子：2.409，综合影响因子：1.363
《中国教育科学（中英文）》（双月刊）由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社主办。该刊专心教育学术，注重深入研究，促进理论创新，展现中国教育科学研究成果。主要栏目：教育原理、语文教育思想研究、教育政策、课程与教学论等。
复合影响因子：2.409，综合影响因子：1.363
《中国教育科学（中英文）》（双月刊）由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社主办。该刊专心教育学术，注重深入研究，促进理论创新，展现中国教育科学研究成果。主要栏目：教育原理、语文教育思想研究、教育政策、课程与教学论等。
复合影响因子：2.409，综合影响因子：1.363
《中国教育科学（中英文）》（双月刊）由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社主办。该刊专心教育学术，注重深入研究，促进理论创新，展现中国教育科学研究成果。主要栏目：教育原理、语文教育思想研究、教育政策、课程与教学论等。
复合影响因子：2.409，综合影响因子：1.363
《中国教育科学（中英文）》（双月刊）由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社主办。该刊专心教育学术，注重深入研究，促进理论创新，展现中国教育科学研究成果。主要栏目：教育原理、语文教育思想研究、教育政策、课程与教学论等。
复合影响因子：2.409，综合影响因子：1.363
《中国教育科学（中英文）》（双月刊）由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社主办。该刊专心教育学术，注重深入研究，促进理论创新，展现中国教育科学研究成果。主要栏目：教育原理、语文教育思想研究、教育政策、课程与教学论等。
复合影响因子：2.409，综合影响因子：1.363
《中国教育科学（中英文）》（双月刊）由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社主办。该刊专心教育学术，注重深入研究，促进理论创新，展现中国教育科学研究成果。主要栏目：教育原理、语文教育思想研究、教育政策、课程与教学论等。
复合影响因子：2.409，综合影响因子：1.363
《中国教育科学（中英文）》（双月刊）由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社主办。该刊专心教育学术，注重深入研究，促进理论创新，展现中国教育科学研究成果。主要栏目：教育原理、语文教育思想研究、教育政策、课程与教学论等。
复合影响因子：3.333，综合影响因子：1.92
《教育经济评论》（双月刊）创刊于2016年，由中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办。办刊宗旨为：坚持正确的办刊方向和价值导向，刊载教育经济学领域研究成果，开展该领域学术评论，促进该领域学术交流，服务我国科教兴国战略实施。既刊载理论研究文章，也刊载以数据或案例为基础的实证分析文章。
复合影响因子：3.333，综合影响因子：1.92
《教育经济评论》（双月刊）创刊于2016年，由中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办。办刊宗旨为：坚持正确的办刊方向和价值导向，刊载教育经济学领域研究成果，开展该领域学术评论，促进该领域学术交流，服务我国科教兴国战略实施。既刊载理论研究文章，也刊载以数据或案例为基础的实证分析文章。