复合影响因子:1.457,综合影响因子:0.245
《教学与管理》(旬刊)创刊于1984年,是由太原师范学院主办的、面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊,分三个版。中学版为中学教育服务,小学版为小学教育服务,理论版为教育理论工作者服务。理论版主要栏目:教育理论与政策、基础教育治理现代化、教师发展与学生成长、教学内容与方法等。
复合影响因子:1.457,综合影响因子:0.245
《教学与管理》(旬刊)创刊于1984年,是由太原师范学院主办的、面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊,分三个版。中学版为中学教育服务,小学版为小学教育服务,理论版为教育理论工作者服务。理论版主要栏目:教育理论与政策、基础教育治理现代化、教师发展与学生成长、教学内容与方法等。
复合影响因子:1.457,综合影响因子:0.245
《教学与管理》(旬刊)创刊于1984年,是由太原师范学院主办的、面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊,分三个版。中学版为中学教育服务,小学版为小学教育服务,理论版为教育理论工作者服务。理论版主要栏目:教育理论与政策、基础教育治理现代化、教师发展与学生成长、教学内容与方法等。
复合影响因子:1.457,综合影响因子:0.245
《教学与管理》(旬刊)创刊于1984年,是由太原师范学院主办的、面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊,分三个版。中学版为中学教育服务,小学版为小学教育服务,理论版为教育理论工作者服务。理论版主要栏目:教育理论与政策、基础教育治理现代化、教师发展与学生成长、教学内容与方法等。
复合影响因子:1.457,综合影响因子:0.245
《教学与管理》(旬刊)创刊于1984年,是由太原师范学院主办的、面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊,分三个版。中学版为中学教育服务,小学版为小学教育服务,理论版为教育理论工作者服务。理论版主要栏目:教育理论与政策、基础教育治理现代化、教师发展与学生成长、教学内容与方法等。
复合影响因子:1.457,综合影响因子:0.245
《教学与管理》(旬刊)创刊于1984年,是由太原师范学院主办的、面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊,分三个版。中学版为中学教育服务,小学版为小学教育服务,理论版为教育理论工作者服务。理论版主要栏目:教育理论与政策、基础教育治理现代化、教师发展与学生成长、教学内容与方法等。
复合影响因子:1.457,综合影响因子:0.245
《教学与管理》(旬刊)创刊于1984年,是由太原师范学院主办的、面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊,分三个版。中学版为中学教育服务,小学版为小学教育服务,理论版为教育理论工作者服务。理论版主要栏目:教育理论与政策、基础教育治理现代化、教师发展与学生成长、教学内容与方法等。
复合影响因子:0.479,综合影响因子:0.318
《中国现代教育装备》(半月刊)创刊于2003年,是由中华人民共和国教育部主管、中国高等教育学会主办,面向国内外公开发行的教育科技类期刊。主要栏目:教育信息化与智能化、教育装备管理、教育技术前沿与应用、实验实训实践平台建设等。
复合影响因子:0.479,综合影响因子:0.318
《中国现代教育装备》(半月刊)创刊于2003年,是由中华人民共和国教育部主管、中国高等教育学会主办,面向国内外公开发行的教育科技类期刊。主要栏目:教育信息化与智能化、教育装备管理、教育技术前沿与应用、实验实训实践平台建设等。
复合影响因子:0.479,综合影响因子:0.318
《中国现代教育装备》(半月刊)创刊于2003年,是由中华人民共和国教育部主管、中国高等教育学会主办,面向国内外公开发行的教育科技类期刊。主要栏目:教育信息化与智能化、教育装备管理、教育技术前沿与应用、实验实训实践平台建设等。