复合影响因子：0.939，综合影响因子：0.344
《当代教育与文化》（双月刊）创刊于2009年，是由甘肃省教育厅主管、西北师范大学主办的教育学术期刊，该刊立足中国国情,坚持问题意识,坚持理论探索与实证分析研究并进的学术定位,以创办导向正确、特色鲜明、立足西部、面向全国、放眼世界的精品教育学术期刊为目标。主要栏目：教育基本理论研究、课程与教学论研究、教师教育研究、高等教育研究等。
复合影响因子：0.939，综合影响因子：0.344
《当代教育与文化》（双月刊）创刊于2009年，是由甘肃省教育厅主管、西北师范大学主办的教育学术期刊，该刊立足中国国情,坚持问题意识,坚持理论探索与实证分析研究并进的学术定位,以创办导向正确、特色鲜明、立足西部、面向全国、放眼世界的精品教育学术期刊为目标。主要栏目：教育基本理论研究、课程与教学论研究、教师教育研究、高等教育研究等。
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《当代教育与文化》（双月刊）创刊于2009年，是由甘肃省教育厅主管、西北师范大学主办的教育学术期刊，该刊立足中国国情,坚持问题意识,坚持理论探索与实证分析研究并进的学术定位,以创办导向正确、特色鲜明、立足西部、面向全国、放眼世界的精品教育学术期刊为目标。主要栏目：教育基本理论研究、课程与教学论研究、教师教育研究、高等教育研究等。
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《当代教育与文化》（双月刊）创刊于2009年，是由甘肃省教育厅主管、西北师范大学主办的教育学术期刊，该刊立足中国国情,坚持问题意识,坚持理论探索与实证分析研究并进的学术定位,以创办导向正确、特色鲜明、立足西部、面向全国、放眼世界的精品教育学术期刊为目标。主要栏目：教育基本理论研究、课程与教学论研究、教师教育研究、高等教育研究等。
复合影响因子：0.939，综合影响因子：0.344
《当代教育与文化》（双月刊）创刊于2009年，是由甘肃省教育厅主管、西北师范大学主办的教育学术期刊，该刊立足中国国情,坚持问题意识,坚持理论探索与实证分析研究并进的学术定位,以创办导向正确、特色鲜明、立足西部、面向全国、放眼世界的精品教育学术期刊为目标。主要栏目：教育基本理论研究、课程与教学论研究、教师教育研究、高等教育研究等。
《中学数学研究》（半月刊）创刊于1952年，由华南师范大学主管，华南师范大学数学科学学院、广东省数学学会联合主办。上半月主要栏目：解题与探究、高考论坛等；下半月主要栏目：数学教育、教材教法、教学设计、解题研究等。
《中学数学研究》（半月刊）创刊于1952年，由华南师范大学主管，华南师范大学数学科学学院、广东省数学学会联合主办。上半月主要栏目：解题与探究、高考论坛等；下半月主要栏目：数学教育、教材教法、教学设计、解题研究等。
《中学数学研究》（半月刊）创刊于1952年，由华南师范大学主管，华南师范大学数学科学学院、广东省数学学会联合主办。上半月主要栏目：解题与探究、高考论坛等；下半月主要栏目：数学教育、教材教法、教学设计、解题研究等。
《中学数学研究》（半月刊）创刊于1952年，由华南师范大学主管，华南师范大学数学科学学院、广东省数学学会联合主办。上半月主要栏目：解题与探究、高考论坛等；下半月主要栏目：数学教育、教材教法、教学设计、解题研究等。
《中学数学研究》（半月刊）创刊于1952年，由华南师范大学主管，华南师范大学数学科学学院、广东省数学学会联合主办。上半月主要栏目：解题与探究、高考论坛等；下半月主要栏目：数学教育、教材教法、教学设计、解题研究等。