复合影响因子：0.129，综合影响因子：0.024
《西藏教育》（月刊）创刊于1984年，是由西藏自治区教育厅主管、西藏自治区教育科学研究院主办的教育刊物。该刊注重对教育领域内不同学科、不同方向的基本问题、难点及前沿动态的实践应用研究和理论研究，主要栏目：关注、探索、教学（文苑、理园）、研究、管理等。
复合影响因子：0.129，综合影响因子：0.024
《西藏教育》（月刊）创刊于1984年，是由西藏自治区教育厅主管、西藏自治区教育科学研究院主办的教育刊物。该刊注重对教育领域内不同学科、不同方向的基本问题、难点及前沿动态的实践应用研究和理论研究，主要栏目：关注、探索、教学（文苑、理园）、研究、管理等。
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《西藏教育》（月刊）创刊于1984年，是由西藏自治区教育厅主管、西藏自治区教育科学研究院主办的教育刊物。该刊注重对教育领域内不同学科、不同方向的基本问题、难点及前沿动态的实践应用研究和理论研究，主要栏目：关注、探索、教学（文苑、理园）、研究、管理等。
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《西藏教育》（月刊）创刊于1984年，是由西藏自治区教育厅主管、西藏自治区教育科学研究院主办的教育刊物。该刊注重对教育领域内不同学科、不同方向的基本问题、难点及前沿动态的实践应用研究和理论研究，主要栏目：关注、探索、教学（文苑、理园）、研究、管理等。