中小学数字化教学（不收版面费审稿费）（Email投稿；官网投稿）的期刊点评

起舞弄清影 在 2026/3/15 14:52:08 进行点评 我要回应

• 审稿时间：5天
• 稿件字数：7000字
• 我的职称：初级
• 我的学历：本科
• 是否录用：拒稿
• 有无课题：省部级
• 有无回复：有自动回复
• 投稿难度：难
• 发表排期：其他

投稿主题：与《中小学数字化教学》的投稿拉锯战

我的点评：投稿《中小学数字化教学》，与编辑老师前后沟通五轮，最终被建议改投。第一次退稿：内容宽泛。改。 第二次：教师角色不明确。改。第三次：智能体细节不清。改。第四次：四个部分割裂。改。第五次：我通宵修改，附上创作说明，满以为这次总该差不多了。回复是：如果还是这个逻辑框架，建议直接改投。我们需要的是教师如何用技术一步步地教，是过程和思考，不是总结性的、描述性的内容。说实话，当时是崩溃的。同一个稿子，我一遍遍改得越来越厚，数据越来越翔实，工具越来越完善——但在她眼里，始终“不对”。后来我想明白了：不是我的稿子“不好”，是我的写法不在她的审美上。她要的是“课堂人类学”（谁说了什么、谁愣住了、教师怎么捕捉瞬间）；我写的是“技术赋能说明书”（智能体有什么功能、解决了什么问题、数据怎么提升）。两种范式，没有高下，只有不同。所以，被退稿不一定是你写得差，更可能是你的稿子和这个期刊的“口味”不兼容。编辑老师虽然让我难受，但她很负责——给范文、给意见、及时回复、最后明确建议改投，没吊着我不放。投稿不是“求认可”，是“找适配”。找到对的地方，你的稿子自然发光。经验供参考。

努力科研的快乐小狗 在 2026/2/5 10:24:04 进行点评 我要回应

• 审稿时间：1个月
• 是否录用：修改后录用
• 发表排期：1个月

我的点评：看了评论感觉跟大家的体验不一样，12月投稿，1月中旬就让加微信，2月见刊，现已完成校对。算下来投稿到见刊2个多月。值得一提的是，编辑祝老师非常认真负责，雷厉风行，亲力亲为，微信的沟通交流体验很好！学到了很多。

多中论文 在 2026/1/21 10:04:16 进行点评 我要回应

• 审稿时间：无回复
• 是否录用：尚无回复

投稿主题：AI融合

我的点评：9月17日投稿，网站投稿；12月15日发邮件问询审稿状态，编辑回复复审中，1月16日，编辑加微信，但一直没有反馈，请问有学友知道是什么状态吗？

hx2002920 在 2025/12/6 20:21:24 进行点评 我要回应

• 审稿时间：1个月
• 我的学历：在读硕士
• 是否录用：尚无回复
• 有无课题：无

投稿主题：目前暂无回复

我的点评：这个期刊是默拒吗

123 在 2025/8/22 17:09:18 进行点评 我要回应

• 审稿时间：无回复

我的点评：为什么点击期刊页面的[显示全部]，没有反应

没事儿拿把刀 在 2025/6/24 12:08:27 进行点评 我要回应

• 审稿时间：3个月
• 我的职称：副高
• 我的学历：本科
• 是否录用：修改后录用
• 投稿难度：较难

投稿主题：信息科技跨学科

我的点评：二审通过后编辑加微信，明确不要一稿多投和撤稿，三审反馈仅仅修改了一些细节，之后给了用稿通知书，大概三个月后发表。 听说还有稿费，之后编辑会联系。

最可爱的柴丽丝 在 2024/5/20 15:32:20 进行点评 我要回应

• 审稿时间：无回复
• 是否录用：拒稿

我的点评：2024年5月17日:投稿 2024.5.20：与我刊定位不符，不用

KIKI 在 2024/2/18 9:27:10 进行点评 我要回应

• 审稿时间：3个月
• 是否录用：修改后录用
• 发表排期：4个月

我的点评：网站投稿，3个月左右编辑加了微信商量修改稿件。修改后等了3个月出刊。人教社期刊靠谱，稿费挺多，编辑很好，期刊经常有写作培训。

三五九旅 在 2023/9/17 20:41:52 进行点评 我要回应

• 审稿时间：至今4个月
• 是否录用：尚无回复
• 发表排期：尚无出版

我的点评：5月底投稿，现在还在等回复，不知道是否还有机会？

hflbc 在 2023/3/21 8:43:45 进行点评 我要回应

• 审稿时间：4个月
• 稿件字数：6000字
• 是否录用：直接录用
• 有无课题：省部级
• 投稿难度：中等
• 发表排期：6个月

我的点评：10月官网投稿，官网无审稿进度。1月发邮件咨询，回复还在复审中，2月通知录用，4月见刊。