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智慧教育(知网系统投稿)的期刊点评

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匿名用户匿名用户 给他发短信 在 2026/5/22 8:35:48 进行点评 我要回应

  • 审稿时间:1个月
  • 稿件字数:6000字
  • 我的职称:副教授
  • 我的学历:本科
  • 是否录用:返修中
  • 有无课题:市厅级
  • 投稿难度:较易
  • 发表排期:3个月
  • 是否首发:不清楚

我的点评:投稿之后两周收到编辑加微信,告诉要修改,要严格按照他们给的格式修改,否则拒稿,改了几次,他们态度不是很好, 编辑不就是后期调格式 修改的吗,作者细微的格式错误一点就不能容忍吗? 他们说社里领导说,格式是底线,不符合要求直接拒稿。我感觉这个是个新刊物,人手严重不足,希望尽快上知网。 中文标题 (宋体三号加粗居中) 作者名称(多个作者之间用空格隔开) (宋体,小四,居中) 正文字体:全部使用宋体,小四号字体。 各级标题格式如下:(备注:一级、二级、三级、四级标题务必不要用自动编号!标题的呈现全部使用正文格式、手动编号;所有标题缩进两个字符) 一、一级标题(宋体,四号,加粗) (一)二级标题(宋体,小四号) 1.三级标题 (1)四级标题 图片与表格格式要求如下:(1.表是表、图是图,不能把图做成表,也不能把表做成图,表格要可编辑格式;2.所有图均应清晰、美观,可以是彩图;3.图表中的字体可以适当加大,以便清晰阅读) 【图片】图片的呈现以先文后图的形式呈现,文字表述过程中要有“如图**所示”的文字表述。图的名称放在图的下面,居中。 具体的图 图2 ××示意图(宋体,五号) 【表格】表格的呈现以先文后表的形式呈现,文字表述过程中要有“如表**所示”的文字表述。表的名称放在表的上面,居中。 表2 ××表(宋体,五号) 具体的表 如有基金项目,放在文末(作者简介前),格式如下: 本文系XX项目(项目编号:XXX)的研究成果。 文末要有作者简介,格式如下。 作者简介:作者1姓名,工作单位,职务,职称;作者2姓名,工作单位,职务,职称。(宋体,小四号) 其它编辑事项:(务必重视和注意) 1.“引言”不加序号;结尾统一为“结语”或“反思与展望”,不加序号。 2.文中“空格”需检查注意,多余空格需删除。 3.破折号的使用,务必检查什么时候使用短线、一字短线等。 4.学理性、理论性文章,可以保留摘要、关键词和参考文献。 实践性、案例型文章删除摘要、关键词和参考文献。直接从“引言”或“一级标题”开始。 5.参考文献编辑规范参考《中国电化教育》和《教育与装备研究》编辑规范。避免使用EB/O类型的,尤其是外国网址链接的。 6.文献应精简,相关政策文件若是广泛熟知的,无需引用。 7.参考文献文中引序号,格式为[1],上角标格式,并置于标点符号内;文末文献列表格式为[1](手动编号,勿自动编号),具体编辑格式参考注意事项5. 6.务必通读全文所有字词句,确保无歧义,无错别字,通顺。 7.编辑部对AI查重有相关规定,对于AI生成的文章,或者AI观点、内容,编辑部有权不予录用,作者需自查。 8.注意所有的冒号使用,区分中文冒号和英文冒号,切务混用。 9.所有引用的官方政策文件和领导讲话,务必确保来源准确,表述准确,引用准确。出现虚假引

TYLTYL 给他发短信 于 2026/6/8 20:46:38 回应:

你好啊,文章录用了吗?多久有消息?

匿名用户匿名用户 > TYL 于 2026/6/9 8:42:39 回应:

看到这位兄弟投稿了,我5月26日投的,至今还没有看稿,初审都没完成。最要命的知网还没收录,估计新班子人员都不够,还在建设中。不知道啥时候给回复!

匿名用户匿名用户 > TYL 于 2026/6/9 11:16:39 回应:

正在终审中,问题不大。

匿名用户匿名用户 > 匿名用户 于 2026/6/9 11:18:16 回应:

说是知网收录正在谈价格,不知道 之前的文章会不会被知网收录呢。 就是人手严重不足,中国电化教育、教育与装备研究、智慧教育,一套人马。

教育新闻人教育新闻人 给他发短信 > 匿名用户 于 2026/6/10 8:29:50 回应:

不能收录还发啥

教育新闻人教育新闻人 给他发短信 > 匿名用户 于 2026/6/10 8:30:13 回应:

初审多久?

匿名用户匿名用户 > 教育新闻人 于 2026/6/10 10:49:45 回应:

现在不收录,不代表以后不收录, 现在不收录好多人看不上,投稿难度相对低一些。。 他背后是教育部,收录是早晚得事

TYLTYL 给他发短信 > 匿名用户 于 2026/6/12 12:09:57 回应:

你好啊,想问下你怎么知道在终审呢?是不是已经提交了AI检测报告?提交了报告就是在终审吗?怎么知道问题不大呢?我的提交了报告,暂时还没有下文。

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