外国教育研究（不收版面费审稿费）（知网系统投稿）的期刊点评

匿名用户 在 2026/6/10 20:22:39 进行点评 我要回应

• 审稿时间：5日内
• 是否录用：退稿
• 发表排期：2个月
• 是否首发：是，已网络首发

点评配图：

我的点评：好

爱谴责人士表示强烈狗 在 2026/6/9 14:54:16 进行点评 我要回应

• 审稿时间：1个月
• 我的职称：助理研究员
• 我的学历：在读博士
• 是否录用：退稿
• 该刊可发：在读博士独作

投稿主题：数字素养教育

我的点评：不得不来说说这个刊，看前面友友们的评价似乎很友好，经咨询得知我退稿的理由是观点过于简单，语言俗套，创新价值不高等等。后续我认真拜读了一下该刊最新的一期（2026年4期）的刊文，好家伙人文社科已经癫狂成这样了吗？“超域空间”、“制度归宿”，再仔细一看，撰写的文字语言没有“人味”就是所谓的高大上吗？一个简单的观点阐述能用十几个引号的自设“新词”来过度包装，这就是所谓的学术性吗？读到举措建议，制度奠基、话语赋能、生态跃迁等高大上措施标题，结果正文举措是破解破五唯评价、构建数字基座这种老生常谈且假大空的观点，真的是给人“龙头鸡尾的感觉”；还有比较英美职业教育特点，满满AI味，结尾国际经验借鉴更是没有任何参考意义；大多都是核心观点云里雾里，正文撰写东颠西倒，比外文译著还难捉摸，不知所云的感觉才能算是该刊所谓的"佳文"吗。不禁想起前段时间的一篇推文：把论文写在大地上，写的这样晦涩是想体现出期刊的深厚“学术价值”吗，不得不想起来最近圈子里传出来的“韬定律”，技术让道，懂王先行，其他北核和C刊也不这样啊？

匿名用户 在 2026/5/13 11:28:47 进行点评 我要回应

• 审稿时间：5日内
• 我的学历：在读博士
• 是否录用：退稿

投稿主题：教师教育

我的点评：虽然退稿了，但退稿速度很快，不耽误另投他刊，期刊初审效率高

哈利波耶 在 2026/3/14 21:01:09 进行点评 我要回应

• 审稿时间：2个月
• 我的学历：在读博士
• 是否录用：修后录用
• 投稿难度：中等

我的点评：良心期刊，退修3次，送审3次，外审专家一名，退修后送审专家也是同一人，审稿速度总体比较快，专家和编辑意见都很中肯，目前在排刊，蹲蹲吧

hero 在 2026/3/9 17:25:42 进行点评 我要回应

• 审稿时间：5个月
• 我的职称：尚无
• 我的学历：在读博士
• 是否录用：退稿

我的点评：这是个��期刊，投稿5个月，没任何消息，突然有一天拒稿了，纯正的关系户期刊，在读博士慎投。

懒得理编辑の星辰学者 在 2026/1/14 14:01:52 进行点评 我要回应

• 审稿时间：-

我的点评：从评价上看，学友们对《外国教育研究》印象不错。此前偶然发现，一篇拙作被该刊的论文引用，让笔者挺高兴，但也觉得学科跨度有点大。最近正好在写综述，就顺便看了看施引文献的内容······存在不少逻辑、细节方面的问题。当然，笔者所在学科情况更糟一些，权威期刊和口碑较好的期刊都发过一些漏洞百出、驴唇不对马嘴的文章（综述真令人头大，要想办法包装别人的academic garbage、总结其贡献，还要费不少精力归纳academic garbage的生产规律）。很多期刊不收用心打磨的自投稿，却耗费大量资源约来专家特稿——其中充斥着前言不搭后语、令人匪夷所思的东西。不合理的评价机制+人情世故，催生无数“缝合怪”，而好文章凤毛麟角。

蜜瓜菠萝车厘子 在 2026/1/6 14:30:25 进行点评 我要回应

• 审稿时间：15日内
• 我的学历：在读博士
• 是否录用：退稿

投稿主题：比较教育

我的点评：12.19投稿，1.5初审退稿，退稿理由研究问题不明确，记录一下

蜜瓜菠萝车厘子 在 2026/1/6 14:29:36 进行点评 我要回应

• 审稿时间：15日内
• 我的学历：在读博士
• 是否录用：退稿

投稿主题：比较教育

我的点评：12.19投稿，1.5初审退稿，退稿理由研究问题不明确，记录一下

匿名用户 在 2026/1/5 22:53:50 进行点评 我要回应

• 审稿时间：5日内
• 我的学历：在读硕士
• 是否录用：初审退稿
• 有无回复：有自动回复

我的点评：12.25投稿 隔天收稿 1.5初审退稿 收稿和退稿均有邮件通知 人生第一次投稿＋退稿成就达成 有点小难过但是继续加油吧

於菟 在 2025/12/3 12:36:28 进行点评 我要回应

• 审稿时间：-
• 我的职称：讲师
• 我的学历：博士
• 是否录用：退稿

我的点评：大清早来邮件退稿，整的一天工作都没心情