中学物理教学参考 （官网投稿）

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4、出刊日期：旬刊，每月10日、15日、20日出版。

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2025年5月30日星期五

《中学物理教学参考》投稿须知

【2025年09期信息】

敬告读者

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投稿须知

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《中学物理教学参考》板块设计及栏目内容解读

【2025年06期信息】

1.板块及栏日

前沿导航：专家视点、课改在线。

教学时空：教法学法、教学设计、问题争鸣、校本教研、师路心语、名师导航、作业设计。

课程资源：教材研究、实验研究、习题研究、教育技术、物理学史、环球教育、科学·技术·社会。

考试评价：试题研究、优题选登、高考纵横、中考速递。

互动平台：：多面微观、热点聚焦。

2.板块及栏目内容解读

前沿导航：反映科技、教育教学的前沿理论和实践。

【专家视点】关注当前物理学科教学改革的重大实际问题，报道物理学科教学理论与实践研究中的最新成果，展示不同版本物理课程标准实验教科书的编写思想和特色。

【课改在线】报道国家关于基础教育课程改革的新政策和新举措；反映新课程理念下物理学科教学的新成果和评价方法；刊登反映新课程有效教学的优秀案例。

教学时空：以核心素养课堂教学为主，研究教法、学法，研究教材上的具体问题及拓展问题，或具体教学设计和校本教研方面的具体成果。

【教法学法】发表以核心素养教学为重点的多种教学方法及其综合应用多种方法的教学研究成果；学生自

主、合作、探究性学习与接受性学习相结合的研究成果。

【教学设计】成功的课例是教师教学的创新成果，对成功的教学案例、同课异构、概念规律的点晴教学组织

专家、名师和读者开展多视角、多层次和多种形式的评价，发挥成功课例的引领作用。

【问题争鸣】发现物理教材、教学辅导材料以及教学实践中存在的疑难和困惑问题，引发争鸣，展开讨论，

集思广益，析疑解惑，问题征集，专家解答。

【校本教研】地方教材、校本教材开发策略研究，校本教研成果展示

【师路心语】教学反思、教学叙事、教学随笔、教学艺术、微型设计、精彩片段、体会感悟等短小精悍的小论文。

【名师导航】名师工作室教研成果展示，课题研究、课堂教学艺术、教材处理方法、示范课亮点聚焦。

【作业设计】“双减”背景下的作业设计中存在的问题和解决策略。

课程资源：为课程改革提供理论支持和实践支持，反映一线课改的进程及取得的成果，为一线教学提供有价值的物理科学史料和科学技术在社会生活中的应用。

【教材研究】对各种版本物理教材的解读、对比、分析等，从研究分析中发现当前物理教师在教材使用过程中的误区或者存在的问题，提出建议启示和解决策略。

【实验研究】教材中实验的改进与创新，校本特色实验研究，生活中的物理实验、科技热点中的实验，物理实验内容和方法的创新设计，实验仪器的改进和维修，自制仪器特别是利用日常生活材料开发的低成本实验仪器，实验室开放、管理和建设的经验等；同一实验内容的不同实验器材和实验方法评价，应用同一实验装置探究不同物理规律的实验研究。

【习题研究】展示创新型物理习题的类型和特点，研究解题思路和方法，交流解题技巧；剖析典型的错题、错解，从反面提供借鉴；研究习题素材与科学、技术、社会和环境的联系等。

【教育技术】报道现代教育技术与物理学科教学的整合、提高教学质量和教学效率的最新成果。

【物理学史】论述物理学的发展和物理学家对人类社会与自然科学的贡献史，介绍他们探究物理学概念和规律的成功经验与教训，紧密联系教材和课改理念，注重科学探究过程与方法的启迪性和教育性，为教学提供“鲜活”的教育史料。

【环球教育】外国物理教育、课程改革、教材改革、教学改革及评价方法的新成果和中外物理教学的比较研究。

【科学·技术·社会】开发物理基础知识在现代科学技术和社会生活中的应用案例，体现从生活走向物理，从物理走向社会的课程理念，强化物理基础知识的实际应用，为中学物理教学提供丰富多彩的物理课程资源；跨学科实践及评价研究。

考试评价：试题交流、试题评析、考试改革、复习备考等。

【试题研究】各类试题的一题多解或创新解法、试题渊源和拓展探析；关注考试动态、命题研究、各类试题的特点及命题趋势，为复习备考提供指导。

【高考纵横】在试题研究或者课堂实践的基础上，提出对新高考的看法和复习备考教学建议等。

【中考速递】反映实施新课程的最新中考动态；中考试题的创新解法、试题渊源和拓展探析、名师谈中考复习策略、评析中考试卷，刊登中考模拟试题。

【优题选登】全国卷、地方卷试题选登，自主考题选登，专家、名师模拟试题、创新试题选登。

互动平台：编者与作者、读者与作者、编者与读者的互动，以问题争鸣、活动带动、主题讨论为主，体现读者广泛的参与性。

【多面微观】征集一线教师的教学思想、疑难问题等。

【热点聚焦】以选题的形式刊登系列文章解决“多面微观”里面的问题。