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2025年3月11日星期二
《翻译研究与教学》稿约
【2024年04期信息】
《翻译研究与教学》作为中文社会科学引文索引(CSSCI)来源集刊及中国人文社会科学(AMI)A集刊，由中国英汉语比较研究会翻译传译专业委员会(PCTI)主办,复旦大学外国语言文学学院、大连理工大学外国语学院和上海大学外国语学院协办,复旦大学出版社出版。作为学术性翻译研究成果,《翻译研究与教学》收录与笔译、口译现象相关的原创性研究,包括口笔译理论与实证研究等。同时,还关注口笔译教学研究,理论研究与实证研究兼顾、教学与科研并重。
《翻译研究与教学》设置以下栏目:翻译理论研究、认知翻译研究、翻译史研究、文化外译、翻译话语构建、典籍翻译研究、修辞与翻译、翻译评论、翻译技术、口译本体论研究、体认口译学研究、认知口译学研究、口译跨学科研究、翻译教学理论研究、翻译教学实践研究、中华外译、翻译教学技术等。
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四、文献引注要求:
注释性内容分附注(尾注)和夹注两种。一般不用脚注。
1.附注(尾注)
一般注释采用尾注的形式,即在正文需注释处的右上方按顺序加注数码①、②、③等,在正文之后写明“注释”字样,然后依次写出对应数码①、②、③等和注文,回行时与上一行注文对齐。
对标题的注释或对全篇文章的说明以注号*的形式处理,注号用*而不用阿拉伯数字,列在尾注或参考文献之前。
2.夹注
夹注以最简便、快捷的方式向读者说明如何在参考文献中迅速找到该论文中引文的全面出处和信息。
对论文中的引文和所依据的文献无须特别说明者,以夹注的形式随文在括弧内注明作者姓名(英文只注明姓氏)、出版年和引文页数,如引用同一作者但不同年份的文章,在年份后加a、b、c等区分。例如:
(康志峰,2023a:1)
(康志峰,2023b:2)
(高芳、徐盛桓,2000:18)
(Bloomfield,1993:203)
(Peters & Stephen, 1986:90)
(Lakoff, 1973/1975)
五、联系方式
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