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1、投稿方式：在线投稿。
2、刊内网址（202512期）：
https://dljx.ecnu.edu.cn
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5、出刊日期：半月刊，每月1日、15日出刊。
6、刊内信息：不收版面费。
7、刊内微信公众号：地理教学杂志（geoteach_ecnu）
2025年7月16日星期三
《地理教学》声明
【2025年12期信息】
本刊唯一投稿网址：http://dljx.ecnu.edu.cn 其他任何投稿平台、邮箱均为假冒本刊的诈骗平台、邮箱，请勿上当受骗！本刊从不收取任何版面费。特此申明。
《地理教学》投稿指南
【官网信息】
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稿件审理流程及说明
分稿阶段：稿件将依据期数或主题，分至相应的专家和编辑进行系统的审理工作。
初审阶段：初审文章数量多，为确保评审标准的统一性，此阶段耗时较长，请各位作者予以理解。
二审/复审/定稿会阶段：通过初审后，编辑部将对各期数及主题的文章通过内审、外审、比稿以及定稿会议讨论等方式进行审理，不同文章的审理流程及所需时间可能有所差异，请作者耐心等待结果。
拟录用待发表（三审）阶段：进入此环节后，编辑将与作者邮箱联系，进入排版与校对流程。请作者密切关注电子邮箱，以便及时获取并反馈相关信息。
已发表/组版阶段：杂志在每月1号、15号正式出版，请关注期刊的微信公众号：地理教学杂志，获取最新的正式刊出信息，样刊一般在每月月底通过顺丰寄出，请留意查收。
《地理教学》编辑部
2025年4月6日
《地理教学》栏目介绍
【官网信息】
近年来，随着研究热点的发展与变化，《地理教学》的主要栏目也随之调整，现有主要栏目为：封面景观图、封二封三地理景观解读、书评、地理纵横、课标研究、教材研究、教学研究、高中地理、初中地理、教学经验、地理信息技术、核心素养测评、跨学科教学、研学旅行、国际地理教育、研究性学习等，视研究需要增设特色专栏，其中固定栏目为教学研究、高中地理、初中地理、教学经验等，现将各栏目进行简要介绍以供参考，欢迎大家踊跃投稿！
【书评】
本栏目刊载具有推介价值的地理教育相关主题的图书述评。
【地理纵横】
刊载地理学或教育学等相关学科前沿的科学研究成果，帮助地理教师拓宽视野。
【课标/教材/教学研究】
刊载课标、教材、教学方面的地理教育理论与实践研究成果，注重学术性与逻辑性。
【高中/初中地理】
刊载高中、初中地理教师在教学实践中的研究成果，包括教学策略与教学设计等，通常须结合教学实践和教学内容，注重理论与实践相结合。
【教学经验】
刊载地理教师在教学实践中独创的教学方法、教具设计、活动设计、媒体运用等经验成果，注重实践创新。
【地理信息技术】
刊载地理信息技术在地理教学中实践应用的成果，将地理信息技术软硬件与教学设计深度结合，帮助教师了解并更好地应用技术。
【核心素养测评】
刊载地理考试分析与评价、地理原创性试题的命制成果及方法等与核心素养测评相关的研究成果。
【跨学科教学】
刊载地理跨学科教学相关的研究成果，注重理论与实践创新。
【研学旅行】
刊载研学旅行相关的理论与实践研究成果，注重理论与实践创新。
【国际地理教育】
刊载国际上有关地理课程标准、地理教材、教学理论与方法等方面的新进展与变化的研究成果。
【研究性学习】
刊载研究性学习的学生成果，为中学生提供发表平台。
发布日期：2025-03-17
