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1、投稿方式：邮箱投稿。
2、刊内电话：
0351-3961596；3961912（上旬）；3961503（中下旬）
3、投稿邮箱（微信公号信息）：
xxywjxhk22440@163.com（上旬|会刊|理论板块）
3817760387@qq.com（上旬|会刊|教学板块）
3498253424@qq.com（上旬|会刊|随笔板块）
xxywjxyd22441@163.com（中旬|园地）
fayth265@126.com（中旬|园地|卷首语）
4、出刊日期：旬刊，每月4日、10日、18日出版。
5、微信公号：小语人的精神家园
2025年3月11日星期二
《小学语文教学》杂志（会刊版、园地版）2025年主要栏目征稿启事
【官方微信公众号信息】
小语人的精神家园2025年02月28日
杂志介绍
《小学语文教学》杂志创刊于1981年
是我国创办最早的小学语文教学专业性期刊之一
由叶圣陶先生亲笔题写刊名
1982年成为中国教育学会小学语文教学专业研究会会刊
2013年成为中国语文报刊协会会刊
《小学语文教学》（会刊版）主要栏目征稿启事
“卷首语”栏目
本栏目面向全体教师征稿。文章需要通过一个小的切口或者一个小故事来谈教育理念、思想。文章积极正面，清新明快，可读性强。字数1200字左右。
投稿邮箱：xxywjxhk22440@163.com（备注栏目名称）
前沿板块“本期专题”栏目
本栏目面向名师工作室等研究团队征稿。主要由一组同主题文章组成，包括一篇理论文章和若干篇实践类文章。要求围绕一个明确的主题做理论阐释和实践展示。理论文章4500-6000字，实践类文章3000-4500字。
投稿邮箱：xxywjxhk22440@163.com（备注栏目名称）
教学板块“教学设计”栏目
本栏目面向全体教师征稿。可以是单篇文本的教学设计，可以是单元整体教学设计，也可以是学习任务群设计。总体要求教学设计必须执教过，目标清晰，过程详实，体现以学为中心的教学理念。请提前正常教学进度三个月投稿（文中请明确标注哪一册哪一单元）。
1.单篇文章教学设计包括教学目标、课时安排、教学过程、各环节设计意图、作业设计。（字数3000）
2.单元整体教学设计包括单元整体解读（拒绝照搬教参内容）、整体流程安排、各环节教学过程、作业设计。（字数7500以内）
3.学习任务群设计包括学习主题、学习情境、教学目标、任务框架、教学内容及活动安排、评价设计。（字数根据实际情况定）
教学设计类文章须提供配套课件。
投稿邮箱：3817760387@qq.com（备注栏目名称）
教学板块“实录片段”栏目
本栏目面向全体教师征稿。可以选择自己的或者听课时一个精彩或者失败的有代表性的实录片段，并对这一片段进行深度分析与思考。字数1500-3000字。请提前正常教学进度三个月投稿（文中请明确标注哪一册哪一单元）。
投稿邮箱：3817760387@qq.com（备注栏目名称）
教研板块“优化课堂”栏目
本栏目面向全体教师征稿。“双减”政策的颁布让老师们开始认真思考如何使课堂教学更加高效。虽然这个政策是2021年颁布的，但是对高效课堂的追求永远不过时。
要求文章就一个点写，如某教学环节的优化、作业的优化、复习方式的优化等。忌面面俱到。字数3000字左右。请提前正常教学进度三个月投稿（文中请明确标注哪一册哪一单元）。
投稿邮箱：xxywjxhk22440@163.com（备注栏目名称）
教研板块“教研札记”栏目
本栏目面向全体教师征稿。可以写这些内容：在备课中对文本的独特解读、教学中针对某个教学难点的研究与突破、课中精彩生成、日常教学经验总结、课后针对本节课教学理念或者某一个环节的教学反思等。忌面面俱到。字数3000字左右。
投稿邮箱：xxywjxhk22440@163.com（备注栏目名称）
教研板块“微题研讨”栏目
本栏目面向名师工作室或学校年级备课组等研究团队征稿。
1.从教学中的具体难点或重点中选择话题。
2.话题的切入点要小，贴近一线教学实际，真正做到小话题，大讨论，深研究。
3.体例：由3-5老师针对同一个话题分别从不同角度进行探讨，有理论，有具体教学方法和策略。
5.由3-5篇小文章组成。总字数7500字以内。
（备注：需要附200字左右团队简介一份；团队合影一张。）
投稿邮箱：xxywjxhk22440@163.com（备注栏目名称）
教研板块“复习测评”栏目
本栏目面向全体教师征稿。具体要求为：
1.复习类稿件可以是专题复习，也可以是单元复习。须写出自己独特、有效的方法策略或者教学设计（教学设计类须提供配套课件）。
2.考评类稿件须提供检测某种语文能力的检测方法或者命题思路，并提供具体例子。一定要聚焦一个方面或者某一个点写，不要面面俱到，面面不到。
3.涉及的课文原文、课外引文须仔细核对。如有图片，须清晰；图片中如有文字，请于图片下方附上图片中文字。命题类文章如果涉及长篇幅阅读题，可以生成二维码展示。
4.涉及进度的文章注意：上册进度请于6-11月份投稿；下册进度请于12月—次年5月份投稿。
投稿邮箱：xxywjxhk22440@163.com（备注栏目名称）
集萃板块“教学随笔”栏目
本栏目面向全体教师征稿。侧重于写教学中发生的故事以及对自己的启示或者自己的感受。侧重于和语文相关的“教学”故事而不是“德育”故事。字数1500-3000字。
投稿邮箱：3498253424@qq.com（备注栏目名称）
集萃板块“致敬先生”栏目
本栏目面向全体教师征稿。写自己跟某位名师大家之间的故事，以及对自己在学术研究上、为人处世上、课堂教学上的影响。文章正面积极，可读性强。字数1500-3000字。（最好能附上和名师大家的合影）
投稿邮箱：3498253424@qq.com（备注栏目名称）
集萃板块“我读好书”栏目
本栏目面向全体教师征稿。请您选择对您影响最大的，或者对您来说最重要的一本（套）书，以读书心得的形式（若涉及教学，可加入案例）分享。字数3000字左右。请备注书籍基本信息，如出版社、出版时间等。
投稿邮箱：3498253424@qq.com（备注栏目名称）
《小学语文教学》（园地版）主要栏目征稿启事
“卷首语”栏目
卷首语是一本杂志的眼睛。它虽然短小，但是它富含哲理；它虽直白，但是它隽永深刻。为了展示更多教师写的卷首语，《小学语文教学》园地版2023年开设了“卷首语”栏目，特面向全体教师征集“卷首语”栏目文章，欢迎老师们踊跃投稿。
投稿须知:
1.字数1000-1200字。
2.通过小的切入口，如一个小故事、一个教学细节等，来谈大的教育理念、教育思想。
3.文章风格清新明快，语言通俗易懂，可读性强。
4.投稿信箱:
fayth265@126.com。
咨询电话：
0351-3961503。
5.本栏目长期征稿，一旦采纳，即奉上样刊，同步刊发到本刊公众号。
6.请您务必在稿件中注明工作单位、姓名、联系电话。
“读有所感”栏目及视频号
读书能给生活乃至生命带来无限的启迪。认真读完一本书后，相信您心中一定有不少感悟，记录下来很重要，来写一篇读后感吧！来稿需要附本人的照片及文字简介，并附书籍简介及推荐理由的视频，视频时间为5分钟左右为宜，被选入的视频将在我刊公众号以及视频号采用。
征集要求：
1.字数在600-3200字均可。
2.要选择自己感受最深的内容去写。
3.要密切联系教学、生活实际。
4.叙述原文不要过多，要体现一个“简”字；感悟力求有新意，要写出真情实感。
请您将word文档、照片和视频一起打包压缩并以“读有所感+作者姓名”为题，发送至邮箱fayth265@126.com。咨询电话0351-3961503。
本征稿启事长期有效。
《小学语文教学》编辑部
