2026 年《历史教学》（上半月刊）重点选题

2026 年《历史教学（上半月刊）》重点选题

一、理论创新与学科基础研究

1. 习近平总书记关于教育的重要论述研究

2. 历史学科核心素养与建设高质量教育体系的融合路径

3. 唯物史观与中学历史教学深度融合研究

4. 历史教育学学科体系与话语体系构建研究

二、基于学科本质的课程资源与教材研究

1. 新课标背景下构建结构化知识体系

2. 历史教材编写理念与使用策略研究

3. 以主题教学整合选必修和选修等教材

4. 历史学科与其他学科交叉融合的课程开发研究

三、教、学、研一体化研究

1. 史学成果向教学转化路径

2. 打通各学段壁垒，围绕某一课例，初中、高中、高校相关人员的共同研究

四、有效学习发生的教学策略研究

1. 基于核心素养培养学生应对复杂历史问题的能力

2. 有效学习发生的策略研究

3. 历史项目化学习与实践活动设计研究

4. 历史学习过程性评价与考试命题改革研究

五、数智技术与历史教学的融合研究

1. 数字化历史场景构建与体验式学习研究

2. 大数据支持下的历史学习分析与评价研究

3. 历史教育数字资源平台建设与应用研究

六、比较教育与国际视野研究

1. 世界主要国家历史课程改革比较研究

2. 国际历史教育发展趋势与启示研究

3. 人类命运共同体理念与全球史教学研究