【教育教学】直面问题谋策略，凝心聚力促提升——广信区田墩镇中心小学开展六年级第一阶段教学分析会

为了深入分析六年级教学现状，全面总结教学工作的得与失，细究解决对策，推动教学质量的提升 。3月30日上午，田墩镇中心小学六年级语文老师在副校长廖远亮的带领下齐聚二楼会议室，对六年级第一阶段语文教学展开质量分析。

会议伊始，教务处主任张小文全面、细致地分析了此次小练笔数据，同班级不同阶段的纵向对比，同学科不同班级的横向比较，各班级的平均分、优秀率和合格率的综合分析。精准的数据分析，让老师们看到了各科成绩的进步以及存在的不足。

接着会议进入第二项议程，任课老师交流教学中存在的问题、困惑，以及提高教学质量的措施。老师们积极发言，毫无保留地分享自己的教学方法，每个人都能从他人身上学到有效的提质措施，汲取努力拼搏的力量。

最后廖远亮对本次会议作了重要指示和总结，他既肯定了六年级每位任课教师的辛勤付出，也对他们提出了殷切的期望和宝贵的建议：第一：“提要求”，对班级、学生个人都应提出相应要求，有明确的教学目标；第二：“找差距”，找出不同班级、学生、学科间的差距；第三：“重辅导”，注重班级整体和个别学生辅导，调动学生积极性。

通过此次教学质量分析的问题剖析，老师们对下阶段的教学有了更加明确的目标和努力的方向，凝心聚力，争创佳绩。

转自：“上饶市广信区田墩镇中心小学”微信公众号

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