名师引领促成长 且思且行共芬芳——初中化学名师工作室揭牌仪式暨课标培训活动

“乘风破浪潮头立，扬帆起航正当时”。为进一步发挥好名师工作室在全旗化学学科的团队引领带动和整体辐射作用，实现区域优质教育教学资源共享，加速全旗化学教师专业化发展，开展热点、重点问题研究，破解学科教学难题，提升教育教学质量，经达拉特旗教研中心的精心策划和认真研究，本次活动于2023年3月23日上午在达拉特旗南园街学校顺利开展。出席本次活动有达拉特旗南园街学校侯永峰校长，初中化学教研员、名师工作室主持人杨改枝老师及全旗一线的化学教师们。

活动第一项：揭牌、合影

杨改枝老师侯永峰校长共同为化学名师工作室揭牌，并与工作室成员合影。

达旗化学名师工作室的工作理念为：纳百川名师领航，促成长示范引领。工作目标为：使工作室成为“研究的平台、教学的基地、成长的阶梯、辐射的中心。”

工作策略为：困惑驱动，问题打造，以探究的方式捕捉新课程教学问题，问题变话题，问题做课题，革新教学行为，占领教学新阵地。

活动第二项：侯永峰校长致辞

孟子尽心有云“得天下英才而育之，其三乐也”。侯校长首先祝贺达旗名师工作室成立，之后殷切期望在名师工作室的引领和指导下，能促进和提高教师的专业化发展，并通过多种多样的活动，使教师们追求自我成长的新高度，探寻落实核心素养的教学策略。

活动第三项：化学名师工作室主持人杨老师致辞

杨老师首先真诚感谢达旗教体局、南园街学校和其他名师工作室成员所在学校等对名师工作室成立给予的支持。其次，工作室会借专家的视野择高而立、平地而坐、宽处而行。杨老师还希望在专业化成长方面工作室的成员：困惑驱动，以研修促提升；实践磨砺，以活动促成长；博采众长，以示范促辐射。通过三年的努力，力争做到四个能够：能够主持大型的赛课研究学习活动；能够撰写高水平的教研论文；能够从事有价值的课题研究；能把学校的教育教学工作推上新的台阶。作为达拉特旗化学名师工作室的主持人，杨老师一直以来认真履行职责，沐光而行，带领着达旗化学老师们连年征战在中考一线，“靠近光，追随光，成为光，发散光”是达旗化学人对杨老师的赞美。

活动第四项：讲课、说课

由达旗九中宝石老师执讲并说课《溶液浓稀的表示——有关溶质质量分数的计算》。宝石老师的课堂努力践行“备—教—学—练—评”一致性的教学理念，使评价灵活的贯彻于课前、课中和课后，课堂中层层剖析问题，以引导学生为主，使学生真实地经历了学习的发生。教学环节层层递进，在学生已有的知识基础上，通过问题和实验使学生逐渐靠近“最近发展区”。课后宝石老师说课，他主要讲述了“双减”中作业设计的重要性，他强调作业布置应具有针对性、层次性、灵活性，这既是对教学质量的反馈和检测，也是对培养学生化学学科核心素养的重要途径。

活动第五项：集体研讨、课标解读及汇报展示

新版化学课程标准颁布以来，各学校化学教师认真研读课标，并通过几次专家培训，多数教师能领会新课标对化学学科提出的的高要求。为将课程标准真正的落地，活动中杨老师又一次讲授了“如何叙写教学目标”，并让老师们通过小组讨论，为《第八单元 酸碱盐》叙写单元教学目标。接着由三位教师代表汇报学习课程标准的成果，三位老师均以课例为基础，将课标与教学设计紧密结合，使化学知识蕴含于真实情境中，以发展学生的化学关键能力为抓手，旨在培养学生的化学学科核心素养。

本次活动对每一位教师的教学发挥了“指挥棒”作用，使每一位教师对课程标准有了更加深刻的认识。“阳春多佳日，登高赋新诗。”让我们以此次活动为学习研究的良好开端，心存信念，心怀梦想，带着这份满满的欣喜，怀着美好的展望，在交流与探索中不断创新，不懈躬耕，相信我们一定会在教书育人的光辉事业上描绘出精彩绚丽、浓墨重彩的一笔！

转自：“达拉特旗教育教学研究中心”微信公众号

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