2023年春季学期城中区初中数学“单元三研”第一次展示活动

数学

2023年3月16日下午，城中区教研室数学教研员谢成新与城中区全体初中数学教师在十二中文昌校区阶梯教室开展2023年春季学期城中区初中数学学科“单元三研”第一次展示活动，本次活动由谢成新老师作“单元三研”的培训以及邓晴、吴俊、周远三位老师作《三角形》单元解读。

 教研室谢成新老师从五个方面对“基于核心素养的单元三研”进行了解读。一是为什么要进行单元教学；二是如何理解初中数学内容主题；三是基于主题的单元结构特征及内容确定；四是单元教学目标的制订；五是单元整体思想条件下的教学活动设计。谢老师强调了单元学习的重要性，解释了单元学习的目标、内容、评价和实施。也为下一阶段在城中区初中各校开展“单元三研”活动布置了相应的任务和工作。

十二中高新校区邓晴、前茅中学吴俊、三十中周远团队以《三角形》单元为例解读了“单元三研”的全过程。

“研目标”：1.“研课标”：在物理课程标准要求下对第六章教学目标从：物理概念、科学思维、科学探究、科学态度与责任四个维度进行研究，更细化到了本单元相关目标的要求；2.“研教材”：对单元编排体例、特点及目的，单元内容及结构进行细化分析，对人教版与沪粤版两种不同教材进行比较；3.“研学生”：对八年级学生的学习习惯与思维习惯进行分析，所谓“知己知彼”才能更好的进行教学工作。

“研评价”：将本章知识点在中考中近六年的题型与分数占比等进行分析比较，知道考试类型，能做到“对症下药”。

“研实施”：备课小组每个成员对自己所研究的小节都按课程标准进行教学设计的编写、课件的制作、课后练习的选择，然后进行组内的讨论探究，再得出更为全面的材料。

吴俊老师还以《三角形内角和》为例讲解了“研实施”的具体过程。

活动最后，谢成新老师布置了下阶段城中区初中学校完成本学期七年级下册和八年级下册各单元的“单元三研”工作任务。推进教学资源共享，将“单元三研”活动做实做强，把每次活动的资源与成果分享到城中区和融安县各个中学，让城中区的教育资源得到丰富，教学质量得到质的飞跃。

转自：“城中教研”微信公众号

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