【小学语文】新课标培训暨鱼利明红山教育工作室课例研修（直属校专场）

为深入学习新课标，帮助广大教师准确理解并把握新意图、新要求，提升教师文本解读与创造性使用教材的能力，切实将新理念转化为教育教学实践，助力教师专业成长，同时，发挥鱼利明红山教育小学语文名师工作室的引领和示范作用，2023年3月28日，在八一中学附小举办了“乌鲁木齐市小学语文新课标培训暨鱼利明红山教育小学语文名师工作室课例研修活动(直属校专场)”。当日，来自七区一县的500余名教师现场观摩了此次活动。

六位老师聚焦核心素养的语文课，教学的从容不迫，大胆创新的理念，新颖灵活的教学方法，让人耳目一新。

八一附小的马春丽老师执教了《花钟》，她把课文当例子，让学生仿写自己喜欢的花，提高了学生的语言表达能力。

实验小学的支梦超老师在《宇宙的另一边》一课中，能紧扣单元阅读要素，获得完成单元习作的方法与技巧。

医科大学子校的许玉霞老师执教了《猫》，通过创设情境，指导朗读，进一步激发了学生主动表达的热情。

实验小学的李依轩老师在执教《芦花鞋》时，围绕“成长”话题，指导学生如何利用小标题的方式，读懂长文章。

兵团二中的周坤鹏老师在执教《从军行》时，通过“唐诗素描”的方式，发散学生思维，进行创意表达。

师大附中的杜博老师执教了《刷子李》，侧重了学习描写人物的方法，同时激发了学生阅读整本书的兴趣。

活动最后，鱼利明老师针对本次展示课，提出教学中应处理好的10种关系，即继承与创新、预设与生成、阅读与表达、知识与能力、主导与主体、课内与课外、精讲与略读、瞻前与顾后、朗读与复述、文风与教风。希望语文教师能带着新课标学习的重要使命和任务，进入到课堂教学中，通过研究有更多的收获。

转自：“教研员在行动”微信公众号

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