【黎想教研】汉字拟人书写法，再进黎园得突破——砂子塘黎郡小学汉字拟人书写培训暨“黎园学社”4月份主题活动

“作为小学语文老师，对中国下一代人写字能力水平提升的责任重大。”这是从雨花区砂子塘黎郡小学的录播教室里传出的声音。为了提高学校老师的写字教学水平，掌握新颖易懂的写字教学方法，从而更好地指导学生写好字，3月22日晚上，砂子塘黎郡小学全体语文老师及“黎园学社”成员齐聚录播教室，开展了一场有趣、扎实的培训。本次培训特邀了美术特级教师、汉字拟人书写法创始人钟克佩先生前来授课，学校李芳芳校长、李清如主任、龙艳玲主任一同参与。

钟老师从事书法教学多年，在他的潜心研究下，将汉字比作人形，暨形象又易懂。他从人体美学的角度出发，深层次地去理解汉字要如何书写，才能更加美观。他认为写字不能只是一味盲目临帖，而需要掌握方法，特别是小学语文教师，作为最主要的书写方法传播者，更应该知其所以然。

硬笔书写何为美？

“笔迹者，界也。流美者，人也。”“多力丰筋者圣，无力无筋者病。”钟老师引用先祖钟繇的两句话，开启了我们对书写之美的世界，年轻时的钟老师从这两句画中找到了与自己专业的关联，他将书法与人体相联系，将人体美学应用于书写的审美之中，将汉字拟人化，用生动形象的方式，让人了解书写之美——均匀美、对称美、稳重美、矫健美......

硬笔书写如何教？

“行中廓落，如勇士伸钩，方刚对敌，麒麟斗角，虎凑龙牙，筋节拿拳 ，勇身精健，放法如此，书进有功也。”为了助推老师们上好写字课，钟老师以王羲之的笔势十二论中用笔论为切入点，他主张将字比作勇士，按照人行结构把字分类，一边教时，我们的老师也做了一回“小朋友”，“大眼睛”看着钟老师的演示，一边“小手指，伸出来”一边听着钟老师的号令练习“勇士出拳”。

钟老师的课堂幽默丰富，不仅让众老师受益匪浅，还时常让人忍俊不禁，两个小时的时间，我们看着自己课前写下的姓氏，与课后对比，不禁大呼“醍醐灌顶”！纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，培训已告段落，接下来老师们将用自己所学，去指导孩子们感知汉字的人形，锤炼书写的本领。

转自：“雨花区砂子塘黎郡小学”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！