【教师发展】砥志研思勤探索 勤耕不辍共成长

砥志研思勤探索

勤耕不辍共成长

为进一步加强党支部对学科组建设的全面领导，发挥党支部战斗堡垒、党员先锋模范、工作室主持人引领作用，聚焦学科内涵建设，积极探索“大概念”、“大主题”、“大任务”、“大情景”的单元整体教学设计与实施，2023年03月27日，郑州市第七十一中学第三党支部召开了三段式校本教研会。

第一阶段会议

第一阶段，备课组长反馈。赵清老师总结了九年级在紧抓目标生方面的落实与反思。杨静老师结合中学历史学科的学教评一致性，提到要重点关注目标生和满分生，在评价准则上更加严格，做到一人一案。马秋珍老师结合高质量发展下的地理学科优化，从强化学生的限时练，提高审题能力方面进行阐述。

反馈教研成果

围绕核心问题交流

学习《干部教育培训工作条例》

接着道法党小组长弓旭静老师带领大家学习了《干部教育培训条例》以及《工作手册》教师推优评先、教师职称评审推荐等内容。在围绕核心问题交流环节，周艺超老师提到学生答题不规范的具体表现和原因，提出强化基础知识、答题规范化训练等答题策略；李百栋老师提到教师要发挥示范引导作用，帮助学生构建全面系统的学科知识体系，增强书写的规范性；郑文珂老师提到要从地理答题的相关要求出发，关注题目信息，分清主次，全面思考。

第二阶段，分组开展研讨活动。各学科备课组长主持教研并形成教研成果，每位老师都认真填写了教研学习心得记录表。

第三阶段，组织集中会议。邢许老师代表道法组，分享本组教师围绕周艺超老师《做负责任的人》课题，所进行的复盘梳理和优化调整的思路。郭晓菲老师代表历史组，对信息化展示课《钢铁长城》的教学设计和课堂互动设计进行了分享，提出要根据课程特点和信息技术融合来明确教学设计亮点。武丹老师代表地理组，围绕大单元教学架构进行分享，提出教学方式要更加多元、开放，巧设探究路径，关注课堂生成。道法党小组长弓旭静老师总结，教学活动要围绕满分生和目标生，在课堂上落实读做讲理，灵活使用学案，向课堂要实效。历史党小组长司芳芳总结探讨大单元教学的相关要求，谈到要从单元角度出发，脑中有课标、胸中有情怀、眼中有人物、手中有方法。

党总支副书记、校长孙爱军指导教研

最后，名师工作室主持人张乐在点评时提到，教学要勤探索，即探索适合学生，特别是满分生和目标生的发展策略；共成长，即教师与学生共成长，共同进步。党总支副书记、校长孙爱军强调，高质量发展需要凝心聚力，教研要围绕核心问题、学校重点工作开展。各年级形成合力，在高质量发展上明确位置，努力达成目标。第三党支部书记陈宁对双杯赛参赛老师提出具体要求，谈到每位老师都要研究《解析与检测》，把握中招导向。

教育是踏实的事业，虚晃不得，漂浮不得。第三党支部的全体教师将努力践行立德树人的根本任务，为学校高质量发展目标添砖加瓦！

转自：“郑州71中学”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！