聚焦单元整体课程 助力课堂提质增效

聚焦单元整体课程

助力课堂提质增效

3月22日，郑州市金水区单元整体课程设计案例分享暨专题研讨活动在郑州市第七十一中学报告厅举行，上海市教育科学研究院杨四耕教授线上参与，郑州未来教育研究院院长田保华、执行院长张元双，金水区教育发展研究中心主任段立群、副主任张燕丽、孙鹏、范双玲，郑州市第七十一中学党总支书记徐建志，中学各学科教研员以及金水区各中学课程建设团队现场参加此次研讨活动，活动由金水区教育发展研究中心副主任张燕丽主持。

杨四耕教授与汇报老师互动

专题研讨活动上，金水区教育发展研究中心英语教研员何振锋对《金水区初中英语单元整体课程设计实施指南》进行了解读。郑州市第七十一中学语文学科教研组长孟闫红老师进行《说明事物要抓住特征——八年级上册第五单元“文明印记”》初中语文单元整体课程设计及课时设计案例分享，付帅老师进行精彩的《品语言 显特点》初中语文课堂案例展示。

上海市教育科学研究院杨四耕教授点评

随后，上海市教育科学研究院杨四耕教授对本次课堂案例点评指导。杨教授用有逻辑、有创意、有研究、有智慧、有空间对本次课堂案例展示给予了高度评价，并针对单元课程整体设计在理念和实践层面的困惑进行指导。

教育发展研究中心主任段立群总结讲话

最后，区教育发展研究中心段立群主任用三个问题对本次活动总结指导：“如何更高位更长久引领教师专业发展？怎样提升教师课程能量？如何实现更加规范的教学研究？”同时，段主任对下一步全区的单元整体教学推进的开展工作进行了整体的规划和部署，并提出了“三个一”的希冀和要求。

郑州市第七十一中学孟闫红老师

汇报单元整合课程成果

郑州市第七十一中学

付帅老师课堂展示

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转自：“郑州71中学”微信公众号

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